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人教版六年级《春夜喜雨》的教案(2)

春夜喜雨 时间:2021-08-31 手机版

  “两个黄郦鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

  “朱门酒肉臭,路有冻死骨”

  “锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”

  “国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心”

  那绵远悠长的画面意境,那对仗工整的句式,还有满腔的忧国忧民的热忱,使得杜甫成为最伟大的现实主义诗人,杜甫本人被称为“诗圣”而他的诗歌也号称“史诗”。今天,我们来学习杜甫的《春夜喜雨》(板书)这是什么体裁?几言?

  明确:五言律诗。

  (二)走近杜甫

  指导学生阅读提示并看多媒体杜甫介绍:

  附:杜甫(712—770)字子美,我国历史上伟大的现实主义诗人,唐代巩(今河南巩县)人,因为曾经做过工部员外郎的官职,因而世人又称他为“杜工部”他经历“安史之乱”,曾在陕西、四川、湖北、湖南等地漂流,深知百姓疾苦,他的诗反映战乱中人民的深重灾难,揭露封建社会的腐朽和罪恶,表现他对人民的同情和对祖国的热爱,被称为“诗圣”他的诗被称为“史诗”他的诗形式上讲究格律,对仗工整,语言上讲究遣词造句,曾有“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的诗句。

  同学们请注意最后一句“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,形象地展示了作者是如何在遣词造句上下工夫的,同学们学习的时候,就要多注意哪些字用得有新意,用得贴切。

  (三)研读新课:

  1、指导学生阅读《春夜喜雨》,纠正错误读音。(屏幕显示)

  当dāng潜qin径jng重zhng

  2、指导学生欣赏阅读,创造意境(多媒体配乐)

  3、整体把握诗歌思想感情:

  这首诗是诗人晚年(上元二年春,759年)定居成都西郊浣花溪畔杜甫草堂时所写。


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