观察角度：由仰而俯;景物形象：由显而微;景物状态：由静而动;时间交代：由朝而夕。 使山川景物和谐、完整、统一。
7、“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情?
答：有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。 8、本文实在是一篇美文。试分析美在何处。
①“高峰入云，清流见底”表现了山水相映之美②“两岸石壁，五色交辉”表现了色彩配合之美 ③“晓雾将歇，猿鸟乱鸣夕日欲颓，沉鳞竞跃”表现了晨昏变化之美④动静相衬之美 9、找出文中的议论句，说说其作用。
答：最后一句。说明能够欣赏山水之美的人很少
《记承天寺夜游》 一、文学常识填空
本文选自 ,作者, ， 著名的文学家，唐宋八大家之一。
二、解释句中加点的词
1、念无与为乐者： 念： 2、遂至承天寺寻张怀民。 遂 至
3、相与： 4、中庭： 5、 空明：
6、藻、荇： 7、但少闲人： 但： 闲人： 8、寻张怀民 ： 9、欣然起行：
答案：1、想到没有可以交谈取乐的人。 念： 考虑，想到 2、遂：于是。 至：到3、共同，一起。4、院里。5、形容水的澄澈。6、水生植物。7、只是缺少清闲的人。 但：只是 。闲人：清闲的人 8、寻找 9、高兴地
三、一词多义
寻：遂至承天寺寻张怀民( ) 未果，寻病终( )《桃花源记》 飞来山上千寻塔( )《登飞来峰》
与：未复有能与其奇者( )《答谢中书书》 念无与为乐者( )
相与步中庭( ) 选贤与能( )《大道之行也》 答案：1、寻找;不久;古代的一种长度单位2、参与，这里指欣赏;和，连词;一起;通“举”，推荐，选拔 四、古今异义词 但少闲人如吾两人者耳
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