《答谢中书书》课堂实录(3)

　　生：“高峰入云，清流见底”一句中巍峨的山峰耸入云端，明静的溪流清澈见底，山的倒影给水铺上了异彩，水的动势给山增加了活力，山水相映，情味盎然。

　　师：这是山水相映之美(板书)

　　生：“两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时具备”两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映，青葱的林木，翠绿的竹丛四季长存，山青水绿，自然清幽雅静，但让人不觉有一丝冷意，而这时石壁壁立千仞，五色交辉;又有青林翠竹间杂其间，多像两幅缀以碧玉翡翠的巨锦，绝美无比。

　　师：这是色彩配合之美。(板书)

　　生：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”清晨白雾缭绕，既而如带如丝，最后只见晨曦不见雾纱，这时随着一轮红日的喷薄而出，万物都恢复了勃勃生机，猿鸟的叫声此起彼伏，这是怎样的一幅画卷阿。

　　生：“昔日玉颓，沉鳞竟跃”傍晚夕阳夕下，飞鸟归林，猿猴息树，一切都将归于寂静之时，多情的鱼儿在水中争相跳出水面，给晚景增添了生命的灵动。

　　师：这时晨昏变化之美(板书)

　　三种美交汇融合，绘山川增添了无穷的魅力，如果你能在细细揣摩的话，你会发现这都得益于作者巧妙的动静搭配结合。(板书：动静结合之美)你看高峰为静，流水为动(形)青林翠竹为静，五色交辉为动(光色)日出雾歇，日落山瞑为静，猿鸟乱鸣，游鱼跃水为动，如此绝妙的动静搭配之中作者仅用一句既概括了古今，包罗了四时，又兼顾了晨昏，绘尽了山川草木，飞禽走兽真可谓(片言敌万语，尺素罗千里)板书 给拟一横批

　　生：山水奇文

　　师：我记得王国维曾说过“一切景语皆情语”那么优美的景语寄喻着作者的什么情感?

　　生：融于自然山水之中的愉悦欢快，悠然自在之情　　师：这在表达方式上叫什么?

　　生：描写抒情

　　师;短文除用描写抒情外，还用了什么表达发式?

　　生：议论抒情

　　师：能指出议论句并揣摩一下作者的情感吗?

　　生：首句“山川之美，古来共谈”点题表达欲与友人交流，观赏山川美景的感受，末句感慨自谢灵运以来，无人能真正领略大自然的奇妙，颇感惆怅寂寞，细读之中又可看出作者对自己能和古人比肩的自豪

　　师：真是作者的知音阿

　　师：好了，这篇短文，作者仅用了六十八个字，一句一景，一景一意，情随景生，景随情移，既绘出了山川之美，又把自己那种生命与自然相融的愉悦表达得淋漓流畅。