春联作文 篇5
写春联今年寒假的某天早上，我在爷爷家玩着。突然，我的脑海中浮现了一件事——老师布置的民俗作业。我赶紧叫醒了爷爷，“爷爷，今天我们要做民俗作业，要准备毛笔、红纸，还有墨汁！”。爷爷不慌不忙地答到：“先在白纸上练习，回家后再用毛笔把春联写在红纸上。”我立刻找出了白纸、毛笔和墨汁，还有一本《中国对联》开始练习。我在书里仔细地找着，看见了一幅关于兔年的春联：“玉兔迎春至黄莺报喜来”。我觉得应该再加上一个横批：“年年有‘鱼’”。然后在白纸上练习起来。下午回家后，我跟爸爸一起去文具店买了毛笔、红纸、墨汁。回到家中，先把毛笔用清水把笔头上的胶浸泡掉。然后把红纸裁剪整齐，做成两张长长的纸条和一张短一些的纸条。再把毛笔上的清水擦掉，蘸上墨汁，在两张长长的纸条上分别写上上联和下联，最后在短一些的纸条上写上了横批。写完后，我便拿给爸爸展示。爸爸说：“好！写得很工整。”我又让妈妈看，妈妈说：“写得真好呀！”。我心里真高兴，晚上又梦见了我在写春联呢！
春联作文 篇6
我的寒假生活如同彩虹一样五彩斑斓，每种颜色代表着发生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就让我给大家讲讲其中记忆最深刻的一件事情吧！
我的书法已经练了很长时间。前不久，教我书法的马老师给了我一个可以大显身手的.机会，“新汇嘉”超市举办的“民族团结一家亲暨迎新春文艺晚会”邀请马老师带几个学生去给群众写春联。
那天，我和妈妈早早到了“新汇嘉”。到那一看，我不由地惊叹：“这儿真大，人真多啊！”给群众义务写春联的地点在负一楼，映入眼帘的是一个非常大的漂亮舞台。活动还没有开始，台下就热闹非凡，群情鼎沸。妈妈帮我找了一个空位，让我先坐一会儿。我看了看周围，那么多的人，一会儿我上台时，会不会有些紧张呢？越这么想，我的心就越像小鹿乱撞，如坐针毡。终于把马老师他们盼来了，组织晚会的人分给了我们一块地方，让我们在那里先写，写完再拿上台展示。
我们写春联的时候，有好多爷爷奶奶、叔叔阿姨们站在旁边欣赏，他们静静地投来赞许的目光。看着周围还有小朋友投来敬佩的眼神，我又不紧张了，从容不迫地写着我的春联。写完，我把写的最好的一幅送给了一位奶奶，看着奶奶那开心的样子，我的心里美滋滋的。
时间过得飞快，就该上台展示了，马老师领着我们上了舞台。看着台下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，这次我们的书法展示进行得十分成功，得到了很多人的赞赏。
每个人都会有对发挥自己特长的憧憬和特长发挥成功的喜悦，愿我的每个特长都“百尺树竿头，更进一步！”
春联作文 篇7
春节前夕，村中便开始忙着张贴春联的事情。但春联在村中是有讲究的，就是所谓的传统。无论是春联的颜色还是措辞都要遵守一定之规，否则，就会让人家看笑话，有贻笑大方的结果出现。
不是每家每户都有资格贴春联的，那些在上一年里失去亲人的人家，比如长辈去世了，那么就要按照亲疏远近来决定是不是可以张贴春联了，最亲近的人在第一年是不能张贴春联的，因为春节是喜事，而有人去世是丧事，两者毕竟是不能冲突的，否则，就成了不孝子孙了。再者，在颜色上也会有区别，亲人去世的第二年便可以张贴春联，但颜色必须是蓝色的，不能是红色的，代表着还在孝期之内，从第三年开始便可以张贴红色的春联了。但有一个地方是必须张贴蓝色春联的，那就是茅厕，村中土语叫做栏，可能“栏”与“蓝”谐音的缘故吧，在那里一定要是蓝色的，至今，我还没有看见过谁家的春联出现在茅厕上的是别的颜色的，一概是蓝色的。
光颜色还不够，在茅厕上张贴春联还有一些讲究，那就是中间一般是写“六畜兴旺”或者“牛羊成群”，而竖批一般是“春出千车粪，秋收万石粮”或者“人勤积粪多，食好养猪大”。对于这个地方人们也只能想出这些词语来形容了，因为，村中茅厕并不仅仅是厕所的功能，还在里面养猪、鸡、羊等家畜，所以，希望六畜兴旺，所以，希望也跟饲养他们有关系了。尽管，现在很多家中已经不在茅厕之中饲养这样的家畜，但春联还是在继续着这样的传统，一直延续至今。
在村中，每家大门进入之后就是隐蔽墙。在这面墙上，一般来说，要张贴上“福”字。但大部分的家中都是将“福”字倒贴的。寓意很明确就是“福到”。据说，此事还是出现的明朝朱元璋的时候，他要用这个字来暗杀，于是，家家户户都张贴上“福”字，但有一家人不识字，将“福”字贴倒了。这个时候，还是马皇后出门摆平此事，说，这岂不是“福到”的意思吗?于是，从此之后，春联之中的“福”字便逐渐倒过来张贴了，包含着人们对于“福”字的珍爱之情。
每家的大门口，正对面的地方，无论是一棵树还是人们的屋子，一般都要张贴一张“出门见喜”，意思是数说，新的一年来到了，再次出门就是在新的年里，出门就能够见到喜事的来临，是人们的一种美好的祝愿和希望。当然，有的时候，一户人家可能很难找到张贴这个“出门见喜”的地方，有的便自己张贴在一块搬来的石头或者是砖头上，放置在自己家门口不远的地方处。
村中还会将那些平时的公共物品上张贴上喜庆的春联，比如将石碾上张贴上“运转不息”，将机井的口上张贴上“取之不尽”，将自己家的大缸上张贴上“五谷丰登”，将自己家的交通工具上张贴上“出入平安”等，都是人们对于自然的朴素的寓意。希望这样的春联在新的一年里真的如上面的字一样，继续执行自己的功效，发挥着应有的功能，为全村的人还是为自己家的人，春联在这里为大家提供了一个很好的展示的机会，人们可能会觉得，字跟意在此可能会达到一致吧。
大门是一家的台面，所以大门上一般要张贴比较气派的春联。很多都是如“忠厚传家远，史书继世长”之类的，竖批也是很有特色的，如“大门外青山绿水，草堂内福寿安康”“冬去山明水秀，春来鸟语花香”“天地人一体同春，福禄寿三星共照”“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”等，将“大门”“福”“春”等字眼包含其中是大门春联的特点，因为这个地方是人们首先看到的地方，所以，一般来说是这家最好的春联所在。春联作文 篇8
春回大地，福满人间，吉星高照，合家团圆。在这个被腊月熏红的季节，女儿一边帮爸爸摆放对联，一边不停地念叨小兔子的“家”还没对联呢。干脆，自制春联送给兔兔吧。
女儿不假思索确立了主题——送草（兔子可是素食动物哦）。 “福”字倒过来贴表示福到，“草”字倒着不也表示着草的源源不断吗？哈哈！说干就干，女儿潇洒地挽起袖子，悬腕儿写了几个“草”字，颇有点刚劲有力的味道呢（爸妈窃喜）。可是，对联内容写什么呢?女儿从没自己编写过春联呢。
只好先了解对联的要求喽。观察已经写好的对联，发现其最大的特点是字数相等。呵呵，这是对联最根本的要求。另外，对联还讲求平仄相对；上下联词组要相同，词性一致；注意不能合掌。爸爸一边书写一边讲解。暂停，女儿对这些专业性的东西不大明白，就跟着感觉走吧。女儿微笑着提起毛笔，写到：
玉兔迎春天天有草
金龙纳福月月长肉
完成喽，完成喽，哈哈！不对，没有横批。女儿嘀咕着“越吃越肥”，不行，现在都讲求骨干美；“悠哉乐哉”吧，里边重复的字太难写；外公建议“悠闲自在”，采纳。于是横批出世。
年三十，家家户户贴春联的时刻，我家的小兔子也如愿以偿地美化了自己的小窝。这里也注定将成为我家的焦点。
这次实践，让我看到了激发兴趣对孩子的重要性。出乎意料的是，春联的书写引发了孩子对书法的兴趣，这个寒假，孩子练字要比以往认真许多，经常向爸爸求教呢。
悠闲自在
玉兔迎春天天有草
金龙纳福月月长肉
春联作文 篇9
那一节课不太好度过，因为字都不简单呀，我那一节课就只练完了四五个字。效率低下，经过很长很长一段时间的练习，我前天就练出来了，我终于了以上红纸了，我是第一个耶，很高兴很激动。我拿到了红纸以后，就开始写，第一幅失败了，但是很正常，谁第一副都不可能写到最最完美，何况是我呢。我给了自己一个小小的安慰，又继续写了。
直到今天，我还在苦苦地练习中。我还在日复一日地写着红纸，今天，我写好了两幅完整的，可是我又接到了新的任务，就是练大字“福”，而且我还得写隶书的，因为我的春联里有一个“福”字，我算是废了九牛二虎之力才写好的，这次又来一个放大版的，我顿时懵了。可是没有别的选择了，我只有接下任务。如果不是突然有了灵感，我现在肯定正在练习，而且是苦苦地练习。
好了，我还要练习书法呢，就不在“借题发挥”了。我现在该本本分分、老老实实地写字了。
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