《观沧海》教学步骤(3)

　　不错，是融入了诗人的豪情。官渡之战，他平了袁绍之乱。写此诗时，他正亲率大军北上，追歼袁绍残部、平定少数民族之乱。注释中的乌桓就是其中之一。他正逐渐实现统一北方的大略，胸中涌动着统一中国、建功立业的豪情和宏伟抱负。大家想想，放眼面对如此浩瀚的大海，怎能不触景生情，意气风发?以情入景，才能写下如此大气的诗篇。

　　我们想像意境，要领会诗人的情感，并设身处地，与之产生共鸣，才能正确体会意境。

　　[板书：与诗情共鸣]

　　下面，请一位同学为我们朗读一下诗歌，大家根据阅读诗歌的方法---以文辞为本，借积累延展，与诗情共鸣，再作一次想像。

　　现在，大家是不是能住诗中的景物拓展，是不是能回忆起自己面对大海的感触，如果将自己当做曹操，是不是能体会他当时的豪情?下面，请大家在乐曲的伴奏乐声中修改你刚才的描述。时间3分钟。(音乐伴奏)

　　请同学们课堂交流……

　　同学们都能比较准确地把握诗的意境。请大家自由轻声诵读诗歌两遍，要求：①读出感情;②尽量记忆。

　　现在，请大家站起来。

　　③尽情体会。

　　现在，你就是一代枭雄曹操。站在高高的碣石山上，秋风吹动你的战袍，衣袂飘飞，放眼观望苍茫无际的大海，不觉豪情满怀，一起放声吟诵《观沧海》。

　　这堂课，大家借助反复的朗读、充分的想像，成功地体会了《观沧海》这首诗的意境。这是阅读诗歌的方法之一。中国诗歌宝库中群星璀璨。你们可以用这种方法去驰骋于更广阔的诗歌天地，领略中国古曲诗歌美妙的韵致。

　　作业

　　赏读《夜上受降城闻笛》，写下对这首诗的想像和理解。文体不限，300字左右。　　夜上受降城闻笛

　　唐·李益

　　回乐峰前沙似雪，

　　受降城外月如霜。

　　不知何处吹芦管，

　　一夜征人尽望乡。