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归园田居最新文章
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《归园田居其一》的阅读答案
阅读陶渊明《归园田居·其一》少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡...
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归园田居教学反思范文
《归园田居》其一是陶渊明的名篇，教学这篇文章，除了让学生明白诗歌的意思和体味 田 园的意境外，了解陶渊明的精神世界也是一个重要的教学内容。这首诗教学设计为一课时，学生在初中已经学过《桃花源记》和《五柳先生传》，对... -
归园田居语文教案设计
.熟悉诗歌《归园田居》，疏通释义。2.了解陶渊明，理解他不与世俗同流合污、安居田园的品性。3.链接课外诗文，更进一步地理解陶渊明的形象。一、导入：先自我介绍。我们这节课说说陶渊明，先请学生介绍陶渊明（联系《桃花源记》... -
《归园田居》的说课稿范文
各位评委老师：早上好！我说课的内容是高一语文必修二《归园田居》的第1课时，主要从教材、教法、教学过程、板书设计等方面作具体的阐述。一、说教材（一）、课在教材中的地位《归园田居》是人教版必修二第二单元第七篇课文《诗... -
《归园田居》八年级语文教学设计
一、导入新课请同学们打开课本第206页，今天我们来学习30课诗四首。第一首《归园田居其三》，作者是陶渊明，上个单元里我们学过了他的《桃花源记》。陶渊明可算是我国诗歌史上第一位田园诗人，因为他写出了大量歌颂田园风光和农... -
归园田居其二翻译及赏析
归园田居其二·野外罕人事陶渊明野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，对酒绝尘想。时复虚里人，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日以长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。【前言】《归园田居》为著名诗人陶渊明... -
归园田居古诗翻译及赏析
《归园田居其一》作者为唐朝文学家陶渊明。其古诗全文如下：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村... -
归园田居其五·怅恨独策还翻译及赏析
《归园田居其五·怅恨独策还》作者为唐朝文学家陶渊明。其古诗全文如下：怅恨独策还，崎岖历榛曲。山涧清且浅，可以濯吾足。漉我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛。欢来苦夕短，已复至天旭。【前言】《归园田居五首... -
归园田居的教学反思
《归园田居》是第二单元《诗三首》中的最后一首。诗意相对前两首较好理解，所以本诗设计为以学生自读为主，教师以问题点拨的教学方式。这也是对单元整体教学中强化训练这一环节的落实。既然是教师以问题来点拨学生，那么这看似... -
《归园田居》教师的教学反思
课堂教学的大致步骤是：介绍作家、作品；朗读诗歌；了解含义；感悟情感；课外阅读海子的《面朝大海，春暖花开》进行；当堂随笔“我的心灵家园”。其中，本应该比较出彩的地方是课前演讲、内容理解和当堂随笔。课前演讲由“皓月... -
八年级语文上册《归园田居》教学的反思
一、学习目标简要明确。学生学习古诗，往往不知从何入手，更不知用什么方法去学习。为了解决这一难题，我根据新课标对学生学习古诗的要求并结合自己的教学经验，将这一节课的教学设定为“目标导学”课。我认真研究文本后，把本...
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归园田居现代散文
一逃离城市的喧嚣，终于回归了田园，浮躁而沉重的心终于有了一丝解脱，觅得短暂的停靠，返濮归真。四野沉寂，夜幕笼罩，村落静静的安睡在天穹下，仿佛安睡在母亲怀里的孩童。没有风没有云也没有月，天穹疏朗而明快，星子在这峻...
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陶渊明的《归园田居》有哪些
【陶渊明《归园田居》诗五首】其一少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧（ài）远人村，依依墟里烟。狗吠...
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关于陶渊明《归园田居·其六》赏析
【导语】陶渊明作品的语言平淡，但这平淡是把深厚的感情和丰富的思想用朴素平易的语言表达出来；表意易读懂,其内涵还需细细品味，但又富有情致和趣味。如农家口语，但塑造出来的艺术形象却生动鲜明。他善于以白描及写意手法勾勒...
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归园田居优秀散文
九龙山下有许多果园，果园里有诗情最秀逸的果实，野草野花飘香，间有放牛羊的老头挥动鞭儿在空中炸响。若是春雨过后，雨雾迷离，真乃神仙一流地方。山面东南一侧，有一个水库，叫葫芦山水库，秋风劲萧或是寒冬大雪，望之如一副...
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归园田居经典散文
青山才是我的颜色。微风便是我的衣袂。河里漾起的微波是我脸庞旋起的笑窝。抖落满身的尘土，我愿就此拟作一朵红花，依在青山绿水中。不必给我山珍海味，我只要几亩薄田，种些粮食蔬菜，且足果腹充饥便可。不必给我琼楼宇厦，我...
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归园田居美文
印象中新世纪初，鄙人眼所能及的土地里还多是戴着斗笠、背向青天面朝黄土的身影，干的是持镰荷锄、改造地球的营生。现如今“园地”已代替“农田”，土地大小不变，涵盖的范围却变得宽泛得多。种果蔬也罢、种药材也罢、种玫瑰蔷...
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归园田居其一陶渊明诗词赏析
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有...
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《归园田居》五首教案
一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握文学常识。2.把握文言词语的读音及含义。3.把握诗歌意境，理解诗歌抒发的情感。(二)能力训练点1.培养学生有节奏，有感情地朗读诗歌的能力。2.初步培养学生欣赏诗歌的能力。(三)德育渗透点...
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归园田居教学设计范文
《归园田居》教学设计陶渊明的《归园田居》是高中二年级语文课本中的内容。以下我们从设计意图、媒体设计、设计实施及教学设计流程图四个方面谈谈本课的教学设计。一、设计意图教学古代诗歌，一般的程式是介绍作者、时代背景、...
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