1.《小抄写员》
裘里亚在家庭中是最大的孩子也是学习最好的孩子，所以父亲对他要求很严，要让他作为弟弟，妹妹的榜样。但是父亲的工作很忙，裘里亚决定去帮助他父亲因而耽误了他的学习。但裘里亚不顾辛苦，坚持天天帮父亲抄纸条。而父亲确认为他学习退步，开始讨厌裘里亚。裘里亚说：“这是他最后一晚抄了，以后再也不会抄了。突然，一本书不小心掉到了地下，他害怕父亲听见心里非常恐慌。而父亲银球利亚的学习没睡着时，听见书房有动静，在走向书房是外面的货车的声音遮住了他的的脚步声。父亲到书房一看，才知道他错怪了裘里亚，让他赶紧回房睡觉，那也是他这月中睡的最美的一觉。
2.《万里寻母记》
为维持家计，马尔可母亲安娜强忍骨肉分离的痛楚，到遥远的阿根廷工作。勇敢的马可接受与母亲分离的事实，唯一能依靠的，就是母亲寄来的家书。直到有一天，家书突然中断，母亲音讯沓然。在亲情的驱使下，九岁的马可决定从意大利出发，踏上寻母的漫长旅程。
旅途中，他遇见善良的人们向他伸出援手，也遇见无耻之徒将他骗到身无分文，但在可贵的友情支持下，马可怀着对“人”的信任与对母亲的爱，越过海洋、草原、山岗，终于抵达母亲工作的宅邸。
但是，久卧病褟的安娜已经气息微弱，恍惚中听见思念的马可声声呼唤着“妈妈!”这对母子，是否能有一个幸福且圆满的重逢呢?
3.《爸爸的看护人》
乡下少年西西洛得知久别的父亲在回国的船上突然晕倒的消息，非常伤心。急忙从乡下步行来到医院探视，而医院的护士错把他领到了另一位患了丹毒的病人身旁，并告诉他这就是你的父亲。面目全非的病人使西西洛都认不出来了，但西西洛还是无微不至地照顾了那个患了丹毒病人五天，每天给这位病人喂饭，洗脸刷牙。突然有一天见到了自己真正的父亲，才知道自己照顾了一个素不相识的陌生人，但最后他还是和父亲一道守在这位垂危的病人身旁，给他洗脸刷牙。无微不至的关心着他。直到那个老人去世。
4.《父亲》
先生有时不高兴是当然的，他为了小孩们，不是劳动了许多年月了吗?学生之中有情义的固然不少，然而也有许多不知好歹，蔑视先生的亲切，轻看先生的劳力的。平均说来，做先生的苦闷胜于满足。无论怎样的圣人，处在那样的地位，能不时时动气吗?并且，有时还要耐了心去教导那生病的.学生，神情的不高兴是当然的。
应该敬爱先生：因为先生是父亲所敬爱的人，因为是为了学生牺牲自己一生的人，因为是开发你精神的人。先生是要敬爱的啊!你将来年纪大了，父亲和先生都去世了，那时，你在想起你父亲的时候也会想起先生来吧，那时想起先生的那种疲劳的样子，那种忧闷的神情，你会觉得现在的不是了吧。
5.《灾难》
本学年开始就发生了意外的事情。讲了洛佩谛是一个二年级的学生。上学来的时候，有一个一年级的小学生忽然离开了母亲的手，倒在街上了。这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤，大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料他来不及施出自己的脚，被车子轧伤了自己。
大家都静默了，洛佩谛母亲的哭声也听得出了。不一会儿，校长先生将抱在手里的受伤的人给大家看。这时洛佩谛睁开他的眼说：“我的书包呢?”被救的孩子的母亲拿书包给他看，流着眼泪说：“让我拿吧，让我替你拿去吧。”洛佩谛的母亲脸上现出微笑。很小心地把洛佩谛载入马车。马车就慢慢地驶去，我们都默默地走进教室。
《爱的教育》读后感
“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”
《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为很多种，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就像空气，充斥在生活的周围，充满人的内心，它的意义已经融入了生命。他之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们都充满着爱。
爱是一种感觉，是一种信仰，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但拥有爱，付出爱，人生定然无悔。
静下心来，静静品味一切，一定会发现这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，又何为撼呢?
带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。!
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