河中石兽优质课教案(2)

　　二、查学诊断：

　　1、给下字注音

　　圮(pǐ) 募(mù) 棹(zhào) 柿(fèi)

　　湮(yān)啮(niè)溯(sù) 欤(yù)

　　2、解释下列句中加点的字词

　　1.解释下列句中加点的字。

　　(1)山门圮于河 ( )(2)阅十余岁 ( )

　　(3)曳铁钯 ( )(4)湮于沙上 ( )

　　(5)尔辈不能究物理 ( )

　　(6)如是再啮 ( )(7)不更颠乎( )

　　(8)如其言，果得于数里外 ( )

　　答案：(1)倒塌(2)年(3)牵引，拖着(4)埋没(5)客观事物的道理，规律(6)冲激(7)颠倒 (8)按照

　　三、导学施教：

　　初读课文——疏通文意

　　1.教师范读课文。要求：

　　(1)注意停顿和语气节奏;

　　(2)标出疑难字词。

　　2.疏通文意

　　(1)学生自由朗读，齐读，男女生轮读。

　　(2)结合课文注释，利用工具书，掌握重点字词的读音和释义，并标出重点词句，提出疑难字词句。

　　(3)小组内解决疑难，同桌互相提问文中的重点词语解释及句子翻译，疏通文意。

　　3.应掌握的重点句子

　　(1)阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

　　译文：经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。

　　(2)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?

　　译文：你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢?

　　(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴.

　　译文：一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。

　　(4)求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?

　　译文：到河的下游寻找石兽，本来就疯了;在原地深处寻找它们，不是更疯吗?”

　　(5)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　译文：既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗?

　　4、朗读课文。

　　(1)这个故事讲了一件什么事?

　　答案：讲的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的事。

　　(2)故事说明了一个什么道理?

　　答案：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解，就根据常情主观作出判断。　　四、练测促学:

　　1解释下列加点词语。

　　(1)一寺临河干 ( )

　　(2)竟不可得 ( )

　　(3)岂能为暴涨携之去 ( )

　　(4)遂反溯流逆上矣 ( )

　　答案：(1)岸边 (2)最终(3)凶猛的河水(4)于是，就

　　2.翻译句子。