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3.本文描写雪景与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”意境相同的句子是
“________________________________________________________________________”。
4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.“湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气仿佛也冻结了的情景。
B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。
D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。
(二)
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.湖中焉得更.有此人/是日更.
定矣 B.上下一白./强饮三大白.
而别 C.余.挐一小舟/荆国有余.于地而不足于民 D.湖中焉.得更有此人/不入虎穴焉.得虎子 2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
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(2)湖中焉得更有此人?
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3.本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的____________和游湖人的____________。
4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.“独往湖心亭看雪”中的“独”字充分表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
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