《湖心亭看雪》课件教学设计(3)

　　【拓展延伸】

　　11、西湖景色宜人，你知道西湖有哪十景吗?请写在下面。

　　12、古往今来咏雪的古诗文极多，请摘录几联。

　　【当堂检测】

　　阅读下面的文段，回答文后问题。

　　崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭。天与云与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰："湖中焉得更有此人!"拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰："莫说相公痴，更有痴似相公者!"

　　1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?

　　2、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

　　3、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?湖心亭看雪

　　【预习导学】

　　1.Gēng cuì sōng hàng dàng nán chī

　　2. (1)第一人称代词“我”(2)这)(3)鸟兽的细毛(4)全(5)焉，哪能。更，还。(6)在此地客居。

　　3.通“桡”，撑船。

　　4.(1)全，副词 一，数词(2)旧时一夜分为五更，每更大约2小时。 还，副词。(3)这 判断动词，是。(4)断绝 隔绝

　　5.余 客 客 于 客

　　6.陶庵梦忆 张岱 宗子 明末清初山阴 陶庵梦忆 西湖寻梦

　　7.崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分西湖湖心亭 作者及两个金陵人 看雪

　　8.故国往事怀恋