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《湖心亭看雪》优秀教学设计范文(3)

湖心亭看雪 时间:2021-08-31 手机版

3、寻找痴似相公者。

  ⑴ 舟子不懂他的那份超脱世俗的情趣,那有人懂吗?(有,湖心亭上比他早来的两个金陵人懂。)

  ⑵ 作者是怎么介绍这两个人的?一起找出来。

  ① 老师发现一处很奇怪的地方,作者写问其姓氏,可后面却是是金陵人,客此,这答非所问呀,作者写错了,真是不高明。你怎么看待这个句子?(表面上看是答非所问;可实际上这恰是作者的高明之处。包含了丰富的情感内容,客此,说明这两人也不是杭州人,都跟作者一样是客居他乡的游子。有同样的情趣,有同样的遭遇,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,不必记名字。而突出金陵这个籍贯,因为我们知道金陵,就是现在的南京,曾是明朝的京都,明朝开国之初的五十三年(1368~1420年)建都在长江下游的南京。永乐十八年(1420年)迁都北京后,南京成为明朝的留都。作者强调金陵人客,他乡遇知音,暗示这引起了他对故国的思念。)

  ② 文中还有一句话也能表现他的故国之思,找一找是哪句?如何体现的?(崇祯五年十二月,纪年的方法多种,如年号纪年、干支纪年、公元纪年等,当时已是清朝,他偏偏选用明朝的年号来纪年,就说明他身在清朝却还念念不忘明朝。)

  ⑶ 作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何?

  ① 惊喜、愉悦。(湖中焉得更有此人)这一惊叹发之于二客,其实也是作者的心声。作者不直接表述自己巧遇知音的愉悦、惊喜,反写二客,足见作者构思之巧,韵味无穷。(亭中人因意外惊喜才拉余同饮强饮三大白)一个强字,传达出作者的兴致之高。本来不会喝酒,但因这意外的相逢又不可不喝,而且连饮三大杯,双方真有点相见恨晚的感觉,由此我们可以联想酒逢知己千杯少的喜悦之情了。

  ② 惆怅、感伤。知己难觅,难求。为此古人曾发人生得一知己足矣的感慨,而作者不经意之间,却遇到了,但紧接着却又是无奈的分别并且难有后会之期。想及如此,怎能不令人惆怅!


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