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贾平凹《丑石》教学设计(3)

贾平凹 时间:2021-08-31 手机版

  八、作业创新设计:

  (一)根据上下文,给下列词语注音

  1、錾( ) 2、掮( ) 3、凿( ) 4、陨( )

  (二)第(6)段中“小心翼翼”表现了( )

  A、先前不了解丑石的人们,现在改变了对它的偏见。

  B、人们发现丑石并高度重视它的态度。

  C、丑石不宜挪动,不同于一般的石头。

  D、人们像先祖那样对丑石的向往、憧憬之情。

  (三)第(5)段中“人都骂它是丑石, ”是因为丑石_______________________________。(不超过35个字)

  (四)对第(6)段中天文学家“眼光立即拉直了。他再没有走去,就住了下来”语句理解正确的一项是:( )

  A、表明天文学家要再仔细、专心地研究一下这块石头。

  B、表明天文学家发现这块石头时的惊喜。

  C、表明天文学家以丑石为美,对丑石的欣赏。

  D、表明天文学家对这块陨石躺在荒草中不被世俗所认可而感到悲哀。

  (五)本文的线索同下列哪篇课文的线索有相似之处:( )

  A、《挖荠菜》 B、《荔枝蜜》 C、《小橘灯》 D、《社戏》


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