老人与海的教师读后感范文

　　“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但是还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”

　　——题记

　　初读海明威的《老人与海》一书是我还在读初中的时候，对文中所表达的思想不甚解，只觉得是一个精彩的故事。老渔夫圣地亚哥八十四天没有捕到鱼，终于在第八十五天钓到了一只巨大的大马哈鱼，通过三天三夜的较量，他捕获了这只大鱼并将它绑在船头，但是却吸引了一只凶残的鲨鱼，它和鲨鱼展开殊死搏斗，最后战胜了鲨鱼，但那只大马哈鱼却只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

　　瑞典文学院院士霍尔斯陶穆是这样赞颂这本著作的：“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”但曾经的我却未能感受它的美，甚至在书的最后，看见老渔夫带着鱼头鱼尾和那条光秃秃的脊骨，蹒跚的走回窝棚时，心里满满的都是不解。

　　之后再读这本书，是我已经参加工作的半年之后了。从学校毕业到现在的这一段时光，就像给植物播撒下了催长剂，催促我这棵从校园象牙塔里走出的小嫩芽长出自己的枝桠，萌生自己的对世界和人生的一些看法。这时当我再读《老人与海》，才明白那苍凉深刻的文字下表达得是一种这样的精神，才明白百年来人们对它的赞誉来源于何处。

　　我工作的地方很远，需要坐很久的车，经过满是灰尘的乡间公路，走过崎岖泥泞的阶梯，远远的离开繁华的城市与热闹的人群。我工作的地方很旧，坐落的监房和宿舍都是上个世纪六七年代的旧屋，顶楼的活动板房搭成的办公室被太阳一晒就像烤箱。

　　但是现在的我在这里工作的每一天都决定快乐而满足，富有希望和动力。