引导语：《离骚》是屈原的名作，文中运用大量的修辞手法和神话传说，体现了屈原坚持正义的刚毅不屈的伟大精神，学习这篇文章，我们要仔细体会屈原在文章中表达的意思，抒发的情感以及大量优美的语言描写方式，对于普通中学生来说，这些知识点学习很有难度，那么，作为老师，应该怎么备课呢？
离骚优秀教案
教学目标
1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。
2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。
3、学会吟诵古诗词，注意节拍、重音。
4、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法：丰富的想象，形象的描述。
5、通过学习《离骚》，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀，培养学生爱国忧民的思想感情，并学习诗人不与恶势力同流合污，执著追求理想的高尚节操。
教学重难点
1、通过鉴赏《离骚》的优美诗句，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。
2、品味、鉴赏诗歌的比兴艺术手法，艺术价值。
3、引导学生对诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子的理解。
4、有感情、有节奏地诵读并背诵课文。
【教学过程】
一、 导语
引导学生鉴赏的《屈子行吟图》
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