柳永的《望海潮》教学设计

　　《望海潮·东南形胜》是宋代词人柳永的作品，主要描写杭州的富庶与美丽。此词慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。

　　柳永《望海潮》教学设计

　　【设计思路】

　　本课内容为宋代的词，以前学生学习《沁园春•长沙》的时候就已经接触了词的一些知识，但是相隔半年，已经模糊了，所以先要温习。书读百遍，其义自现，诗词学习重点也在于诵读，所以要结合多种诵读方式，让学生感悟其中的音美，景美，情美。还要注意鉴赏方法的指导，启示学生把握词的意象，感受词的意境，分析情景关系，体会作者流露的真切感受。

　　【教学分析】

　　知识与能力：了解柳永及其词的特点;感受词的意境、词的情韵;学习借景抒情的写法。

　　过程与方法：反复吟诵，感受词的节奏美，音韵美，意境美。

　　情感态度价值观：领会作者对杭州西湖的喜爱之情。提高学生审美情趣。

　　【教学重点与难点】

　　1、通过反复诵读，感受词的节奏美，音韵美，意境美。学习“点染”的变现技巧。品味词中蕴含的情感。

　　2、通过把握词的意象，感受词的意境，分析情景关系，体会作者流露的真切感受。

　　【教学方法】

　　讲授法结合探究法

　　【课时安排】

　　一课时

　　导语：到过海边的人都知道，海水有涨潮和落潮现象。涨潮时，海水上涨，波浪滚滚，景色十分壮观，而观看潮汐最为著名的地方就是在杭州的钱塘江畔。我们对杭州并不陌生，那里有很多美丽传说、诗词、旅游景点，同学们知道哪些呢?(学生汇报预习活动成果)今天我们再来欣赏一下著名词人柳永笔下的杭州。2’