（2）这首词写出了清新澄澈的自然环境，诗歌通过描写“画船载酒”的游西湖的情景，表达了诗人的喜悦之情和对大自然的热爱。
（3）答案：这首词抒发了词人徜徉于湖光山色之中，欣赏空阔奇妙的景象时的那种欢乐、惬意的独特感受。在词的上片中，词人乘坐彩绘的游船，饮着美酒，荡漾于湖光山色之间，再加上音乐助兴，气氛热烈，是何等的惬意；朋友们亲密无间，开怀畅饮，一醉方休，任船儿自由漂行，又是多么的欢乐。下片写到水天澄清明净，相互辉映，“湖中别有天”的清新活泼的奇妙景象，让人俯仰留连，为之陶醉，醉后游西湖的快乐可见一斑。
4、《画眉鸟》
答案：①借物咏怀林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法；②表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。
5、《别滁》
答案：认同这首诗的感情基调是乐观开朗的。诗一开头就写明媚的景物，渲染饯行时的热烈气氛，为全诗定下了乐观开朗的基调。后来又直接抒情，希望像平日一样开怀畅饮，不愿管弦演奏离别的曲调，表现了乐观豁达的情怀。
6、《戏答元珍》
答案：（1）（4分，每1小点1分）
“疑”字对“春风不到天涯”略微做了些否定。暗含有被贬夷州后虽然失望但仍有期待，希望再得重用的复杂心情。奠定了全诗怨而不怒、自信向上的感情基调。在结构上起统领全诗的作用。
（2）（4分）
“橘”“笋”二物，表达了一种在遭受挫折打击后仍坚强向上精神形象。（2分）“残雪压枝”“冻雷惊笋”，说明生存环境恶劣，喻人生中遭受挫折打击后的困境。“犹有橘”及“欲抽芽”显示了一种生机，具有顽强的生命力，喻顽强不惧，坚定向上的品质。（2分）
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