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琵琶行课文理解性默写(2)

琵琶行 时间:2021-08-31 手机版

  8、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺 高超、美丽出众的诗句是: 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 _______________,_______________。

  9、琵琶女年轻时人们对他的态度是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数 ________________,_______________。 而当她年老色衰之后则门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇 ________________,______________。

  10、描写琵琶女委身贾人、独守空船、 夜深梦醒啼泪的诗句是:

  去来江口守空船,绕船月明江水寒 ________________,______________。

  ________________,______________。

  夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干

  11、表现诗人听取琵琶女演 奏的音乐及其身世遭遇之后 的感受的诗句是:

  ____________,____________。 ____________,____________。

  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

  我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧

  12、描写诗人被贬之后居住环境的 诗句是: 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 _____________ ,______________。 写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣, 只能取酒独倾的诗句是: 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 _____________ ,______________。

  春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 _____________ ,______________。

  13、在了解琵琶女身世以及感怀自己的 身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗 句是: 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》 _________________,________________ 。 而琵琶女面对诗人的邀请: 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 _______________,________________ 。

  14、在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人 的表现是: 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿 。 ________________,_________________

  15、既交待秋天的背景又蕴含离别 之意的句子 浔阳江头夜送客, 枫叶荻花秋瑟瑟 。 是:_____________,______________


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