问题:
1.在预习《龙灯》一文时,你不认识的生字是:____然后把文章读通顺。
2.理解的词语:
“习俗”可以用___方法,知道词语的意思是:___;“__”可以用___方法,知道词语的意思是:____;我还学会了“___”的意思,是____。
3.本文主要讲了什么?
4.填空:
花灯可是真正的艺术品,有( )的,( )的,( )的;有谁都买得起的各色( );也有( )的,( )的和( )。有富丽堂皇的( )灯,也有仿各种动物的( )灯、( )灯。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得很别致,叫( )灯。
5.词语连线搭配,说说这些节日的时间、名称、特点。
五月 中秋节 放莲花灯
七月 端午节 吃月饼
八月 灯节 观灯
九月 七夕节 吃樱桃和粽子
正月 重阳节(灯节、元宵节) 登高吃花糕
6.预习中我还有这些问题不懂?
7.判断括号里的答案是否正确,正确的请打上“√”。
①先写西方节日特点,是为了引出(我国几个节日的风格特点)。( )
②作者把纽约的霓虹灯和我国节日中各种花灯做对比是为了赞美北京的花灯,尤其是“走马灯”。( )
③作者希望这样美好的节日活动能保留下来,表现了作者热爱祖国传统习俗;对生活充满情趣。( )
④作者从头到尾都写花灯,重点突出的是我国灯节的灯。( )
《龙灯》参考答案:
1-2.略
3.古今中外灯在人们生活中的作用及与灯有关的习俗。
4.圆 方 八角 纸灯笼 绢 纱 玻璃 宫 羊 狮子 “气死风”
5.五月 中秋节 放莲花灯
七月 端午节 吃月饼
八月 灯节 观灯
九月 七夕节 吃樱桃和粽子
正月 重阳节 登高吃花糕
6.略
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