《蓝舞鞋》阅读答案(2)

　　安索拉正坐在低矮的石墙的一角，出神地望着落日。墙头上摆着一排花盆。帕雷克里斯从她身边走过的时候，她丝毫也没觉察，也许是故意假装没看见。

　　.....啊，你要知道就好了!你只要知道“安索拉是个十二岁左右的女孩儿，生得纤细、苍白。圆圆的小脸，蓝蓝的眼睛，小而扁平的鼻子，带着一副诚实的、惹人怜爱的神情。她的头发呈现出熟透的玉米般的金黄色，用蓝缎带扎了两条辫子。多半时间她独自坐着，注意力集中在一件好像只有她自己才能看见的东西上，假如你碰巧和她讲一句什么话，把她从幻梦中惊醒，她就转过身来，用一种奇特的眼神看着你，好像对你说：回声从四面八方传回来。”——买.——买 ---.买“”旧衣服我买!“帕雷克里斯睡觉一般都很踏实，他把自己包裹在一种不为别人的烦恼所侵扰的安全感中，可是这天夜里他却没有睡踏实。他在床上辗转反侧，打一个小盹儿，马上又清醒起来。他看到、想到许许多多奇怪的东西，他好像在城镇的一条街上独行，肩上仍然搭着那条口袋，袋子是空的，却像铅块一样沉重，街道上空无一人，分外寂静。突然间，大街小巷都充满了叫喊声，他没有意识到那是自己的喊声：

　　他竭力思索，想抓住某种东西，抓住一点儿能够给予他答案的东西。可是那东西却从他的指缝里溜走了，留下的是一种坠入深渊的感觉。……他的两条腿变得麻木了，但他仍然顽强地往前走着。后来他遇见了一个精灵，一个全身闪闪发光，在半空中飘浮着的仙女。仙女穿的是他那双蓝舞鞋。不知为什么，他敢断定仙女就是小女孩安索拉，虽然看不出一点儿相像的地方。他想，人们总是以衣帽取人，衣帽决定着别人对你的评价，甚至影响你自己对自己的评价。但这样看问题是不对的，关键在于你有能力做什么，没有能力做什么他从床上起来。从门缝里(他住的屋子只有门是唯一的开口，面对着东方)透进来一丝朦胧的晨光，在半明半暗中勾画出室内不同物件的轮廓。

　　他把门打开，点起酒精炉煮咖啡。几分钟后他已经津津有味地啜饮早餐咖啡了。他的烦恼这时已经消失了。经常是这样，一到清晨，当他往门口台阶上一坐，沐浴在清晨的阳光中，俯视着山下小镇在薄雾中缓缓显现，他就重新获得了满足感。

　　可是安索拉的眼睛却固执地盯着他，祈求他，那么平静，那么亲切，他简直无法抗拒。

　　他把屋子收拾了一下，拿起口袋，准备出去。刚走到门口，他又回到屋里，拿起那双鞋，扔进口袋里。他把门锁好，径直向哈吕克劳家走去。

　　那堆衣服已经缝好了，整整齐齐地叠成一摞放在桌子上。桌子的一角坐着母亲和女儿，两人正在喝茶。

　　哈吕克劳说，一面起身去取杯子。”喝点儿茶吧。“

　　”不了，谢谢。我刚喝过咖啡。“

　　”你今天来得早啊!“

　　他没有回答，只是点起了一支香烟。他的眼睛正注视着安索拉，而安索拉则羞怯地对他微笑。

　　”好了，再见了。“有好半天谁也没有开口。最后帕雷克里斯站起身来。他先把那双鞋从口袋里拿出来，然后捡起桌子上的衣服，放进袋子里。他一只手提着口袋，另一只手拿着鞋说：

　　他凝视着那个女孩子，突然把手里的鞋向她一递。

　　他说。"我把它送给你了。“

　　安索拉接过鞋，紧紧抱在瘦小的胸前，好像拿到了什么稀世的珍宝。她想说点什么，但帕雷克里斯没有给她说话的机会。他匆匆地离开了这间屋子。

　　他把口袋往肩膀上一搭，大步走下山去。

　　他嘟囔着，一面用手背擦了擦眼角。他的眼睛已经湿润了。”真是无聊。"

　　选自《外国文学》1983年第一期(有删节)　　《蓝舞鞋》阅读答案：

　　13.(4分)

　　帕雷克里斯从买卖旧衣服小贩身份的角度，只关注可能与他发生经济关系的邻居;用“此外倒还有一类”来指邻居中的第三类人，表现出他对这类人的鄙夷和自身处境的无奈。(2分) “此外……一类”引出下文所描写的小女孩一家。(2分)

　　14、(5分)

　　表现主人公生存环境的肮脏、贫穷;(2分)象征这一地区底层民众可悲无望的生活状态。(3分)

　　15、(6分)反复的内心斗争，虽屡次强调与己无关，实则纠结于冷漠与行善、无奈与恻隐之间(3分)对情节的发展起到了欲扬先抑的作用(2分)反衬出人性向善力量的强大(1分)

　　16、(6分)“真是无聊”对自身善举的自嘲;(2分)

　　他的眼睛已经湿润了;善良人性的自然流露;(2分)

　　表现了人性善良的一面战胜了冷漠、自私(2分)

　　17、(6分) 帕雷克里斯发现瘸女孩安索拉喜欢那双蓝舞鞋

　　帕雷克里斯面对蓝舞鞋想起安索拉

　　帕雷克里斯梦见穿蓝舞鞋的仙女

　　帕雷克里斯把蓝舞鞋送给安索拉

　　(四个短句内容概括准确各的1分，顺序排列准确得2分)

　　18、(6分)小女孩纯净可爱的形象、对美好生活的热切向往感动了他;(2分)

　　哈吕克劳的 自尊、对女儿毫无保留的爱触动了他;(2分)

　　他欲以行动实现自我救赎。(2分)

　　19、(6分)答案(略)

　　按层次评分：情感(3分); 情感单一(1分) 情感复杂(3分)

　　语言(3分); 符合情感逻辑及小女孩个性特点

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