《马说》阅读理解和答案

　　【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

　　【乙】上①令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳!”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治②者，岂借才于异代乎?正③患己不能知，安可诬一世之人!”德彝惭而退。

　　【注释】①上：唐太宗。②致治：治理国家到达大治。③正:只。

　　1. 解释加点的词。

　　(1)食马者不知其能千里而食也

　　(2)上诘之

　　(3)且欲与常马等不可得

　　(4)安可诬一世之人

　　2.翻译句子。

　　(1)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

　　(2)非不尽心，但于今未有奇才耳!

　　3.两文反映的`都是统治者对人才的态度，甲文采用了 的写法，借千里马的不幸遭遇揭露了统治者 。而乙文中，唐太宗对人才的态度是 。

　　4.针对乙文中唐太宗“君子用人如器，各取所长。”的观点，谈谈你的看法。

　　【附答案】

　　1.略

　　2.(2)不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊!

　　3.托物寓意;埋没人才、摧残人才的做法;不仅重视人才，而且主张用人要各取所长。

　　4.一个人总会有优点缺点，人才也如此，世上不可能有非常完美的人才，因此，要善于看到其优点，并发挥其作用，这才是正确的用人之道。

【《马说》阅读理解和答案】相关文章：

1.马说韩愈阅读理解及答案

2.《马说》阅读答案

3.马说一文的阅读理解题目及答案

4.马说论马比较阅读答案

5.《马说》比较阅读答案

6.《马说》《龙说》阅读答案

7.马说的阅读答案

8.《想和做》阅读理解题及答案