大自然的语言阅读答案

　　大自然的语言阅读题答案

《大自然的语言》阅读题

　　立春过后，大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

　　1.在语段中的括号里选择恰当的词语。

　　(1)( ) (2)( ) (3)( )

　　2.解释下列词语。

　　销声匿迹：

　　翩然：

　　3.这两段文字的说明对象是( )

　　A.物候现象 B.气候变化 C.物候规律 D.四季景色变化

　　4.这两段文字的说明顺序是： 主要的说明方法是：

　　5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么?

　　6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?

　　7.(1)段主要表达方式是：[描写]，这样写好在哪里?

　　8.本题目是“大自然的语言”，实际指什么?这样命题好不好?为什么?