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情到深处花自开-精彩叙事散文

散文 时间:2021-08-31 手机版

  刚接手五(4)班,就有老师在私底下对我说:“你们班的莫屹喜欢惹是生非,家长也蛮横无理,你要有心理准备。”

情到深处花自开-精彩叙事散文

  听同事这么一说,我心里倒是有几分好奇,莫屹到底是一个什么样的学生?通过观察,我发现莫屹并没有同事说的那么“桀骜不驯”。第一次给学生上课,莫屹规规矩矩地坐在座位上,眼睛看着黑板,我警惕的心瞬间放松了。可是很快,我便发现莫屹坐不住了。就在我转身板书时,莫屹用笔头戳了一下前排同学的后背,吓得那位同学“啊”地大叫了一声。当我转身看向他时,他便立刻安分下来,眼睛一眨不眨地看着我,还冲着我微笑。我知道他是在试探我,看我怎么处置他。我没有理会他,而是继续上课。

  课后,我找到莫屹,对他说:“莫屹,谢谢你!”他听了我的话显得有些惊讶。我提高声音说:“感谢你给我面子,没有在我的‘面前’惹同学生气。”“什么?你还谢我?为什么呀?”他半信半疑地看着我。我认真地对他说:“真的呀!你没有当着我的面惹同学生气,只是背着我骚扰同学,这说明你没有让我难堪,我当然要谢谢你啦!如果你不再骚扰同学,我会更感谢你呢!”听完我的解释,他若有所思地点点头。

  放晚学了,莫屹走到讲台前,对我说:“老师,对不起!我在上课时故意捣乱,你不但没有批评我,还感谢我给了你面子,我知道错了。你放心,我以后再也不这样了。”惊喜之余,我连忙说:“你真是一个懂事的孩子。不过,你为什么喜欢在上课时骚扰同学呢?”他脱口而出:“好玩呗!我想看到他们受到惊吓时的样子,反正他们拿我没办法,他们都打不过我。”说完还比划了一下自己强壮的手臂。我对他竖起大拇指,说:“真厉害!看来学期末我必须给你颁发一张‘打架大王’的奖状了。”“不不不,老师,从今天起,我向你保证,我再也不打架了,我才不要这样的奖状呢!”这孩子,还是很有自知之明的嘛!

  有了与莫屹的第一次接触,我便留心观察他,课堂上也经常请他回答问题。平时,我还请他帮我拿作业、打扫办公室,偶尔也会在全班学生面前表扬他。看得出,他并不排斥我给他布置的“任务”。

  有一天,我对莫屹说要给他爸爸打个电话。莫屹听了急忙说:“老师,你千万别给我爸打电话,他会揍我的。”我不解地问:“为什么?”他说:“老师每次打电话给我爸,除了告状就没有别的了。”我笑着说:“我打电话给你爸爸不是向他告状,而是表扬你,你怎么会挨打呢?”“我爸不会相信的`,我从来没得到过表扬。”他一脸沮丧地看着我。看来,这孩子以前缺少老师的表扬,以至于家长对他失去了基本的信任。思来想去,我还是给莫屹的爸爸打了个电话。

  第二天,莫屹穿着一套新衣服来学校。我故意逗他说:“莫屹,今天这么帅气呀!有好事不跟我分享一下吗?”他乐呵呵地说:“老师,这都是你的功劳。你打电话给我爸,还夸我懂事,这身衣服是爸爸奖励给我的。瞧,还有鞋子。”他高兴地把脚抬起来给我看。“嗬,还是皮鞋呢!”我带着羡慕的口吻说。同学们听见了纷纷投来羡慕的眼光,这下他可开心了,跑着回到座位上坐好。

  现在,莫屹每天按时来校,放学后主动帮助同学打扫教室,回家后还去爷爷的药铺帮忙。莫屹的转变让我明白,有时候学生犯了错误,教师除了批评,还可以换个角度思考,对他们进行适当的引导。

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