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《水调歌头·游泳》教案

水调歌头 时间:2021-08-31 手机版

  《水调歌头·游泳》是毛泽东在1956年巡视南方,三次畅游长江写下的词,这首词最早发表在《诗刊》,表达了毛泽东对中国人民建设祖国和改变山河的豪迈气概,体现出来毛泽东对未来景象的展望,也表达出了一桥贯通大江南北的历史意义

  ,下面是诗的教案,供大家参考!

《水调歌头·游泳》教案

  【教学目标】

  1.结合背景材料,深入分析诗词的思想内容,并进而理解表现形式,特别是情景交融、联想与想象、运用典故等方法。

  2.掌握诗歌中所涉及的语言知识,特别是一些词语的准确含义

  【教学过程】

  一、 检查上节作业------背诵《沁园春•长沙》

  二、 导入

  我们先来看一首小诗。

  《咏蛙》

  独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。

  知道这首诗是谁写的吗?(毛泽东)这是毛泽东16时的时候一次升学考试的作文,名人少年多立志,这首诗给我们的是一种感觉是:万里江山我为主。这种立志扭转乾坤的雄心壮志,可以说贯穿了毛的一生,在任何恶劣的历史关头都能坦然面对一切,指点江山,笑对风雨,就连他的爱好也是这种精神的具体体现。

  毛泽东一生酷爱游泳,这是世人皆知的。1925年所作《沁园春·长沙》中的“到中流击水,浪遏飞舟”,便是诗人青年时代奋勇进取、劈波斩浪的艺术写照。毛泽东对长江也有着特殊的感情,他把浩瀚的长江比作天然的最好的游泳池,多次畅游长江。毛泽东几次横渡长江,虽然风高浪急,但在毛泽东眼里,却是小菜一

  碟,“长江横渡只等闲”。今天,我们就来学习他的一首有关游泳的词《水调歌头·游泳》,本词便是毛泽东1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。再次来体味其不畏艰险,急流勇进的革命乐观主义情怀。


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