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滕王阁序教学导案(2)

滕王阁序 时间:2021-08-31 手机版

  “落霞”一句实为写景之经典名句。

  探究1:“落霞”二句写景之妙趣。

  “落霞”对“秋水”,“孤鹜”对“长天”,这两句不但上下句相对,而且在一句中自成对偶,形成“当句对”。对仗工整贴切,这是王勃骈文的一大特点。

  从文意上理解,秋水长天,水天一色,两相衬映,落霞流金,自上而下;孤鹜凌空,自下而上。

  意境开阔高远,情致深婉飘逸,充满了喜悦、欢畅、旷达的意蕴和情调。

  这是一幅大自然和谐、优美相融合的秋暮水墨画面,千百年来盛传不衰,可谓“千古绝唱”。

  师述:王勃在下文更是以“四美具,二难并”,表达对滕王阁周遭美景、胜宴场面的赞美。

  探究2:王勃所言“四美具”的内涵。

  ①学生齐读第1、2、3自然段。

  ②思考:王勃所言“四美具”在文中指什么?

  ——交流明确:“四美具”指良辰、美景、赏心、乐事。

  ——分组讨论

  【多媒体课件显示】

  时维九月,序属三秋(中秋时节)

  A、“良辰”的体现 十旬休假、胜友如云(喜逢假日)

  “潦水尽”“寒潭清”(雨后傍晚)

  一组美丽的意象:潭水、山峦、楼阁、

  鹤凫、山原、落霞、孤鹜、秋水、

  渔舟、雁阵……

  B、“美景”的体现 一组鲜亮的色彩:清、紫、翠、丹

  一组多样的动作:上出、下临、扑地、

  弥津、齐飞、唱晚、惊寒

  一串悦耳的音符:钟鸣、渔歌、雁声

  C、“乐事”的体现 阎公设宴、躬逢胜饯


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