王维《山居秋暝》诗画艺术赏鉴课教学设计

　　【教学创意】

　　苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”(《东坡题跋•书摩诘蓝田烟雨图》)王维不但有卓越的文学才能，而且是出色的画家，还擅长音乐。深湛的艺术修养，对于自然的爱好和长期山林生活的经历，使他对自然美具有敏锐独特而细致入微的感受，因而他笔下的山水景物特别富有神韵，常常是略事渲染，便表现出深长悠远的意境，耐人玩味。本课旨在让学生认识一个别样的王维，并以“诗中有画，画中有诗”为主线来品味其独到的诗画艺术。

　　【教学目标】

　　1.一人：培养学生初步鉴赏王维诗画的能力。

　　2.一诗、一画：认识山水田园诗、体会王维诗歌“诗中有画”与画作“画中有诗”的特点。

　　3.一种境界：体会诗人寄情山水的感情、追求高洁的人格志向和山水画的空灵之境。

　　【教学过程】

　　一、认识王维

　　师示一副对联：“亦诗亦佛，佛性为诗，诗入佛境;半隐半仕，仕不碍隐，隐在仕林”，让同学们猜一猜这位有个性的诗人是谁，这位诗人的个性特征是什么。

　　明确：王维，个性特征是“亦诗亦佛，半隐半仕”。大隐隐于市。

　　接着让学生说一说“你所知道的王维”。学生一般了解的是教学资料中概念性的王维。

　　教师按“陈铁民的《王维年谱》”给同学们介绍一个完整的与以往认识不一样的个性王维。(屏显陈铁民《王维年谱》节选)

　　701 周　则天帝　王维生。字摩诘，太原祁(今山西省祁县)人。生於武后长安元年，卒於肃宗上元二年(701-761 61)，有“诗佛”之称。