生：齐说“一种喜悦的心情。” 学生看到林翠娜夸张的手势，都笑了。
师：是啊，在写景的时候表达自己的情感，正应了这句话“一切景语皆情语 。” 第二组的同学说说 ③、④句。
生(张婧娜)：③、④句描写了泰山景色秀美。
师：从哪里看出来?
生：(李笑也)：“造化钟神秀”就是说大自然把神奇秀丽都聚集在泰山身上。
师：对，这个“钟”解释得好。
生(孙睿)：“阴阳割昏晓”说明泰山的南北暗、亮不同，说明泰山很高大。
师：这里哪个字用得好?
生(王丹雪)“割”字很形象，就象人用刀割开一样。
师：这个字找得好，这两句写出了泰山的特点：高大(师板书“高”)其他组同学对③、④句还有没有问题?
生(刘华)：还写了泰山的秀美。
生：齐说“已经说了”。
师：噢，第二组已经说到了。很好。(师板书“美”)。第三大组说说⑤、⑥句 。
生(洪满川)：从这两句看出诗人心胸很坦荡。
师：心胸坦荡。诗中“荡”字是什么意思?
生(洪满川)：激荡。诗人的胸怀随着泰山之云雾缭绕而激荡。
师：对，同学们看看语文书封面，这是一幅怎样的图景?
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