《小石潭记》学案5篇

　　《小石潭记》学案1

学习目标：

　　1.积累并掌握文言词语和文言句式。

　　2.理解课文的思想内容，学习文中运用的对比，烘托和照应的写作手法，体会作者悲凉凄苦的思想感情。

　　3.朗读并背诵课文。

资料助读：

　　1.走近作者：柳宗元 , 字子厚，山西人，世称“柳河东”，亦称“柳柳州”。 唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。与韩愈并称“韩柳”，代表作有《永州八记》；《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》

　　2.写作背景：唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于遭到以刘贞亮为代表的官宦势力和以韦皋为代表的官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多风景佳丽的地方，记下了其中八处名胜：西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山。

　　3.文体知识：“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

预习内容及方法指导：

　　一、摘录字词（标段序、读课文，边读边勾画文中字词，借助工具书和课下注释，解决生疏、多音、易错字）。

　　二、文学常识（1.作者2.背景3.文体知识）（结合资料助读书上批注）

　　三、朗读（读准字音、读出句读、 读流畅）

　　四、翻译（参照注释，借助工具书，疏通词句，重点词语的解释在文中做出批注。）

　　五、文言知识整理：重点实词、虚词的解释，古今异义、一词多义、词类活用等，注意新旧知识的联系。

　　1.一词多义

　　①全石以为底 为： ⑵1潭西南而望 而：

　　②为坻，为屿 为： 2乃记之而去 而：

　　③全石以为底 为： 3隶而从者 而：

　　⑶ ①卷石底以出 以 ⑷①隶而从者 从：

　　②以其境过清 以 ②从小丘西行百二十步 从：

　　⑸①乃记之而去 乃： ②乃不知有汉 乃： 2.词类活用

　　潭西南而望，斗折蛇行从小丘西行百二十步心乐之 近岸，卷石底以出其岸势犬牙差互

　　3.文言句式

　　4.古今异义

　　5.重点词语（书上批注）