一、导入
师:(导语)大文豪雨果曾经说过:在世界的某一个角落,有一个世界的奇迹,那就是圆明园。
板书:
圆明园。
今天我们就一起再次走进圆明园,去了解它的灿烂辉煌,去感受它的屈辱,血泪。
你们想了解有关圆明园的哪些知识呢
二、学习第二自然段
师:XX同学,你为我们朗读第二自然段课文,其他同学边听边考虑:通过这一自然段,你了解了圆明园的哪些知识?
生个别朗读。
师:谁愿意来向大家发表自己的见解。
生:我了解到圆明园位于北京的西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
师:好,着告诉我们了圆明园所在的位置,那举世闻名什么意思呢?
生:全世界都知道它。
师:好,那就是说圆明园的知名度怎样?
生:知名度很高。
师:此外,你们还了解到些什么?
生:它由圆明园,万春园,长春园组成。
师:这讲圆明园的组成,圆明园仅仅包括这些吗?
生:还有许多小园,众星拱月的环绕在圆明园的周围?
师:众星拱月怎样理解?
生:许多星星围绕着月亮,形容众多事物围绕着一个中心。
师:(出示圆明园位置示意图)我这里有一幅圆明三园位置布局的示意图,谁能为大家添上众星拱月的小园,把布局图补充完整。
你可以自己现在练习本上画一画,也可以和你的学习伙伴商量商量。
学生讨论,个别添图。
师:从这幅图,你感受到些什么?
生:圆明园规模宏大。
板书:
规模宏大。
师:同学们好好的品读一下课文的第二自然段,读出圆明园规模的宏大来。
学生自由练读。
个别学生有感情朗读。
学生集体有感情朗读。
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