二、综合园地
5.下列句子中加线的“之”的用法不同的项是( )
A.此之谓失其本心 B.为宫室之美,妻妾之奉
C.使人之所恶莫甚于死者 D.退而甘食其土之有
6.朗读停顿错误的两项是()
①所欲有甚于/生者
②如使/人之所欲/莫甚于生
③使人/之所恶/莫甚于死者
④向/为身死而不受,今/为宫室之美/为之
⑤是/亦不可以已乎
7.下列标点符号运用错误的一项是()
A.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
B.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
C.一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
D.今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
8.选出下列句中没有通假字的一项( )
A.所识穷乏者得我与? B.故患有所不辟也。
C.呼尔而与之,行道之人弗受。D.乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之
9. 下列句子中有古今异义的一项是()
A、一豆羹。
B、钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
C、鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也
D、二者不可得兼,舍生而取义者也。
10.孟子在几千年前就提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点,那么在我们现代社会,面对愈来愈多的诱惑,面对人生的各种考验,我们应当作出怎样的选择呢?
《鱼我所欲也》(第二课时)
一、课文检阅
11.(1)本文的中心论点是:
(2)课文中体现“性本善”思想的句子是:
(3)孟子认为能做到舍生取义的人是:
12.将下列句子译成现代汉语。
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