五、做题反馈
师：请大家打开《点金教练》，翻到第47页，请大家做第五题课文回放，在做之前，请大家握好笔，坐姿要正确，然后浏览一遍题目，就开始做。
（生先浏览一遍题目，题目如下）
课文回放
你敢碰我吗？陶罐子！铁罐_______地问。
不敢，铁罐兄弟。陶罐_______地回答。
我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说，带着更加_______的神气。
我确实不敢碰你，但并不是懦弱。陶罐争辩说，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说
住嘴！铁罐_______了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
1.把文中所缺的词填上。
2.铁罐认为自己_______，陶罐一碰就会_______，所以觉得陶罐不能
和它相提并论；而陶罐则认为它们生来就是_________，并不是 _______________，所以不想与铁罐争吵。
3.我却永远在这里，什么也不怕。事实真的像铁罐所预言的那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说些什么呢？
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生做第一小题，没有什么问题，大家都能熟读课文了，只是填词语的时候，有些词语很难写，要注意提醒孩子写正确，消灭错别字，比如傲、谦、恼。
王维庆：老师，杨丹不会做这道题。
黄美林：杨丹，你看看老师的黑板，上面都写着，你仔细想想就会做了。
（原来黑板上还留着我的板书：奚落、傲慢、谦虚、懦弱、轻蔑、争辩、恼怒、羞耻、理会）
（第二题铁罐认为自己_______）
付新航：铁罐认为自己很了不起。
周灿：我觉得应该填强壮，因为图上画的铁罐看起来，比陶罐高，比陶罐大。
张再东：应该填坚硬，铁的东西一般都很硬的。
师：你们说得都很对，老师都给你们打满分。
（第三题）
薛松：我想送给铁罐一句话你不要那么骄傲，不然你不会有好结果的。
向小龙：我想告诉铁罐谦虚使人进步，骄傲使人落后。
刘崎岭：我想说铁罐，骄傲的人都不会有好下场，就像我们学过的课文《骄傲的公鸡》一样，你要向陶罐学习。
师：真棒，都有自己的想法，真会动脑筋。
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