春教案-朱自清

　　《春》是朱自清先生所写的一篇优美的写景抒情散文，也是中学语文教材中的传统篇目。这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗，一幅风景画，是一曲春的赞歌。

教学目的：

　　1、知识目标：

　　(1)反复诵读，品味文章清新优美的语言，感受春天的“新、美、力”。

　　(2)学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法 。

2、能力目标：

　　(1)品味作者用诗一般的抒情笔调、优美的语言描绘春天。

　　(2)学习比喻、拟人修辞手法的运用。

　　(3)朗读课文，理解文章内容，把握作者情感。

3、德育目标：

　　培养学生热爱大自然、欣赏大自然的美。培养学生热爱自然，热爱生活，积极进取的生活态度。

教学重点：

　　1、流利、有感情地诵读课文，把握作者的感情。

　　2、用比喻、拟人等修辞手法来表现景物的特征及细致观察景物，抓住特点描写的方法。

教学难点：

　　在景物描写中抒情。

教学设想：

　　1、通过反复诵读，引导学生品味作者描绘自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。诵读中注重个性化朗读。

　　2、小组讨论理清文章的脉络，学习细致观察景物，领会写景的各种方法。

　　3、课堂延伸：查阅资料，找出有关描写春的诗句或片断描写，在课堂上讨论、分析。