关于醉翁亭记的复习指导学案(4)

《醉翁亭记》学案15

学习目标：

　　1.积累并掌握文言词语、句式，理解课文内容，体会文言虚词“而”“也”的作用。

　　2.理解作者“与民同乐”的政治思想及其积极意义。

　　3.背诵课文。

资料助读：

1.作者：欧阳修，“唐宋八大家”之一，北宋古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州所作。

　　著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。另外他和宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。

2.写作背景：宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。

预习内容及方法指导：

　　一、摘录字词（标段序、读课文，边读边勾画文中字词，借助工具书和课下注释，解决生疏、多音、易错字）。

　　二、文学常识（1.作者2.背景3.文体知识）（结合资料助读书上批注）

　　三、朗读（读准字音、读出句读、 读流畅）

　　四、翻译（参照注释，借助工具书，疏通词句，重点词语的解释在文中做出批注。）

　　五、文言知识整理：重点实词、虚词的解释，古今异义、一词多义、词类活用等，注意新旧知识的联系。