10、自找合作伙伴进行表演:
有的当安利柯,有的当克莱谛,有的读旁白,自导自演。
11、指名一组到台前表演并放音乐,然后让学生进行评价,哪些地方演得好,还有哪些地方还需改进。
12、总结本课的主要内容(方法:把各部分的意思连起来,用简要的话说一说。)四、联系实际,拓展延伸
读了这一课后,你想到了什么,大胆想开去,以下是学生想到的内容:
1、有一次,我跟李红吵架。打架,在老师的批评教育下,我当场向她认错。
2、我想到了邻里、社会上的人都应该互相关心,和睦相处。
3、我想到有一次和表妹吵架,我今后再也不了,要做个宽宏大量的人。
4、有一次爸、妈吵架,之后爸爸主动向妈妈承认错误。
5、同学之间要避免争吵,如果争吵了,要主动向对方承认错误,求得别人的谅解。
6、同学之间不应该斤斤计较,心怀妒忌。
7、比海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心胸。
五、感情朗读,设计作业
指导有感情地朗读课文,复述课文,要求学生课后设计几道有思考性的题目做在作业本上。
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