四、巩固训练，解释应用。
师：这就是我们计算利息的基本方法，利用这种方法我们能够解决一些日常生活当中经常碰到的有关利息计算的问题。(揭示课题：利息的计算)
巩固练习：
师逐一出示下列题目：(只列式不计算)
(1)张阿姨购买了三年期的国库券5000元，年利率是3.85%，三年后可得利息多少元?
(2)张伯伯做生意，向银行贷款7000元，月利率0.5115%，4个月后应付利息多少元?
反馈时提问：题中的贷款是什么意思?(生：贷款就是向银行借钱。)
师：当你钱不够用可以向银行借，但不要忘了付利息，这里的利息是付给谁的?(生齐答：银行。)
师小结：储蓄时利息是银行付给储户，但是贷款时却要把利息付给银行。
(3)李叔叔把8000元存银行，存活期储蓄，月利率0.0825%，半年后可得利息多少元?
反馈。
生1：8000×0.0825%×0.5。(师板：书：8000×0.0825%×0.5)
生2：我有不同意见，应为8000×0.0825%×6。(师板书：8000×0.0825%×6)
师：你为什么乘以6(生：因为半年有6个月。)
师：半年用小数表示也就是0.5年，我觉得乘以0.5也没有错。(生：因为0.0825%是月利率，存期和利率应该对应，所以乘以0.5是错的。)
师：8000×0.0825%算出来表示什么意思?(生齐答：一个月的利息。)那么乘以0.5变成了几个月的利息呀?（生：半个月。)
师：所以应该乘以几?(生：应该乘以6。)利率和时间单位必须相对应，如果乘以0.5不变，你看怎么办?(生：8000×0.0825%×12×0.5。)
师小结：总之，利率和时间要相对应。储蓄有什么意义呢？
（生：安全，支援国家建设，买房贷款。）
五、作业。
课本125页做一做，练习三十三1，2题
如何处理压岁钱。
师：同学们说压岁钱用不完要存银行，假如你拿到1000元压岁钱，你说说你准备怎样存?为什么这样存?请你写一张如何处理压岁钱更有意义的计划，下节课大家一起交流一下。 板书设计：
本金×利率×时间 =利息
存款方式：活期 存期不同 年利率不同
定期 ： 零存整取 定期时间和年利率要相对应 整存整取
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