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《听说训练》教学设计示例(2)

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  4、复现。经常回顾前面说过的话,并把它与现在正在说的话联系起来。经常总结、评价听到的话,区分主要与次要的意思,自学地记忆某些需要牢记的要点。

  生阅读听的科学方法,师稍作解释。

  四、能力训练。

  1、选出一组四人,每人作一分钟的自我介绍,要求其余学生用科学的方法进行听的实践,然后进复述所听到的内容。

  2、取出若干颜色相近、形状稍有差别圆珠笔。先请一生A站在门外,然后出示圆珠笔,请全体学生观察。假设有位同学B不慎丢失了一支(任选其中的一支)圆珠笔,门外的A正好准备上街,B请A捎买一支圆珠笔。B向A简略说明捎买圆珠笔的特征。要求A在短时间内从若干的圆珠笔中后出B所要的圆珠笔。

  3、教师朗读说明短文《矮马》,学生进行听记训练。

  矮马,又叫广马,果下马,果骝,高不盈米,貌不惊人,是马家族中的侏儒。但性情温驯,又能吃苦耐劳,矫健善行,凌高蹑险,轻疾若飞,最适于高原山区驮运乘骑。据古籍记载:“成都府出小驷,以其便于难路,号为蜀马。”(广西)“罗定产小马,仅高三尺,可骑行树下,名果下马,一名果骝。”旧俗,广东当地男女青年对歌,男子常骑一匹果下马,显得特别英俊潇洒。

  当今世界矮马的著名品种有专供乘骑的阿拉伯马,有疾走如飞的赛马,有力挽千斤的驾辕马,有高仅40厘米,重15千克,专供观赏的袖珍马。矮马可以说是集各品种功能于一身的马中的珍奇了。

  在历史上,矮马曾为人们立下汗马功劳。三国时诸葛亮“七擒孟获”,北宋大将军狄青南征统一中国,都曾有大量矮马驰骋疆场。民族英雄岳飞一次曾精选矮马300匹参战,大战南侵的金兀术。明末倭寇侵扰我江浙沿海,广西田州瓦氏夫人曾率轻骑数千远征杀敌,用的也是矮马。在今天,壮乡功寨、城镇边关,矮马仍然在肩负着高寒山区的运输重托,并且在发展登山旅游事业中大显身手。  听后回忆内容思考:矮马有什么特征?文章具体写了矮马的哪些用途?

  讨论回答:矮马矮,性情温驯,吃苦耐劳,矫健善行,用途广泛。具体写其用途有:广东男女青年对歌,男子骑坐;在历史上为战争御敌立下汗马功劳;肩负着高寒山区的运输重托;今天在发展登山旅游事业中大显身手。

  五、小结。


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