三、感悟亲近生命——生命需要相互关爱
师：人类是自然界的一部分，人类应该怎样和其他生命相处呢？请同学们看一个简短的 小品（学生登台表演）。小品中的小月同学是真的爱她的小动物吗？
生：不是。
师：为什么？
生：因为小月对水母根本就不了解，不知道它的生活习性。
师：水母挺可怜的，活生生的生命被小月戴了三天就终结了。才三天就终结了生命，看来生命显得太······
生：太脆弱了。
师：生命是顽强的，也是脆弱的。（出示课件）为什么说生命是顽强的，也是脆弱的呢？请举一些事实来说说。（停顿片刻）同学们会不会说，（举手的寥寥无几）同学们需不需要讨论（学生不吭声）那举手表决，发扬党的优良传统——少数服从多数。
生：小时候，看到爸爸把一条蛇砍成好几段了，但蛇的尾巴还在动啊！
生：在悬崖峭壁上长出来的青松，还有冬天的腊梅等等
师：其实，还有很多生命是顽强的，比如“朱坚强”、娜塔莉（出示课件）。现在请说说生命什么时候是脆弱的。
生：蚂蚁只要轻轻一拈就粉身碎骨。
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