《祖国山水多美丽》教学设计范文(2)

第三课时

　　一、复习导人。

　　上节课我们学习了课文，知道作者在火车上通过车窗看到了祖国的美丽景色。下面我们一起把2、3、4段课文一起读一遍，(采用引渎的方法朗读)

　　二、学习第5段课文。

　　课文中的“我”坐在火车上，看到的景色是不是只有这些呢?

　　1．齐读最后一段课文，

　　(板书：山山水水看不完，祖国山水多美丽! )

　　2．找出课文中与这一段相同的句子，想一想，这些句子说明火车还在怎样，小朋友还会看到窗外哪些美丽的景色。

　　3．总结：火车在前进，我们的祖国这么大，美丽的山山水水这么多，看是看不完的，写也是写不完的，所以作者说一一再次齐读最后一句。

　　三、有感情地朗读全文，总结，延伸。

　　说说读了课文，你现在最想说的是什么。

　　小朋友，我们的祖国：土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪，我们都爱自己祖国：

　　欣赏歌曲《祖国、祖国我爱你》、

　　四、完成课堂作业本上未做的作业。

　　附板书：

　　田野：望不到边

　　活动的照片 < 高山：望不到顶 手牵着手 山山水水看不完

　　肩挨着肩      祖国山水多美丽

　　绿水：望不到岸 星星点点