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小学语文《一面五星红旗》教学设计(3)

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  (四)精读感悟,体会我的爱国情怀

  1、现在,你们猜一猜:一个面包大概多少钱?那住院费呢?

  他为什么改变了态度呢?

  文中哪些地方体现出我对五星红旗的热爱呢?请同学们用自己的方式通读全文,用﹌画出全篇课文中我与五星红旗有关联的句子,自由地读一读。

  (学生找句子读,师巡视)

  2、让我们一起看看哪些语句是我与五星红旗有关联的?

  课件出示与五星红旗相关联的5个句子,生齐读。

  大家能不能用我们之前体会老板态度变化时学会的方法,找出描写我动作的关键词并体会一下我的心理呢?

  (一)收拾好背包,我把它系在筏子上,手举一面鲜艳的五星红旗,便出发了。

  点拨:正是因为象征祖国的五星红旗,能给他勇气、信心和力量,让他敢于挑战生活,所以他才举着一面五星红旗(生齐读)去漂流旅行。(板书:手举国旗)

  (二)为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

  点拨:这时,我很担心、害怕国旗丢失,所以才把一面五星红旗(生齐读)系在脖子上。(板书:脖系国旗)

  (三)我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那样鲜艳。

  点拨:大家平时怎样对待自己心爱的东西的?

  从这里,我们也能看出我对一面五星红旗(生齐读)的珍爱。

  生齐读这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那样鲜艳。

  点拨:国旗经过河水的冲洗,有可能会褪色,有可能会弄脏,但在我的眼里,它却依然跟原先一样鲜艳。这是为什么呢?

  小结:是呀,因为他爱国旗、爱自己的祖国,所以在他的心目中,五星红旗永远都是那么鲜艳,那样美!让我们带着对国旗的尊敬之情再读一读这句话,好吗?


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