《马路不是游戏场》优秀教学设计(2)

教学过程：

一、情景导入，看图感受

　　1、谈话导入：每当我们上学时，家人都叫叮嘱我们一句话；路上要小心？同学们你们能说说，这是为什么呢？（是的，我们每天走在马路上，来往的车量很多，很不安全，所以一定要当心。）

　　2、引导看图；同学们有这样一则报道：出示图片1（某市曾发生一起重大的交通事故，事故是这样造成的：两名小学生在马路上追逐打闹，将一名骑车人撞到。此时，一辆正在行驶的公交车从这里经过，公交车来不及躲闪，将骑车人当场撞了，车上很多人因急刹车受伤，并造成交通堵死近40分钟。）

　　3、看后提问：同学们看完这这报道，你想说什么？

　　师：是的在马路上千万不能追逐打闹和游戏马路不是游戏场，因为马路不是游戏场。

　　4、板书课题：马路不是游戏场，这节课我们就围绕《马路不是游戏场》这一话题展开活动。

二、分析感悟

　　1、分析上面这起交通事故除了给当事人带来的灾难，还会带来哪些恶果？（不但给当事人及家人带来了灾难，还给车上很多人带来了伤害，给自己的家长带来了麻烦，因事故造成的交通堵塞给其他人带来了影响，让学生认识交通事故会给放放面面带来重大的影响。）

　　2、交通事故会给很多人带来伤害，下面老师再给你们播一段片子，请大家认真看。（播放《篮球女孩的警示》视频。）

　　3、问：看完这段片子，你能说一说篮球女孩给了你什么启示了吗？

　　（过马路一定要注意安全）

　　4、在我们生活中每天都有交通事故发生,谁能讲一讲你所看到或听到的交通事故？老师这里有一组交通事故事故统计相关数据, 让孩子们读完后谈谈从数据上看出什么?（引导学生谈感受）

　　5、从上面的这些事例我们再来分析一下发生交通事故最多最普遍的原因是什么？（不遵守交通规则）