不假思索的近义词和造句

不假思索的近义词和造句

　　不假思索（bùjiǎsīsuǒ）（假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。）

　　出处宋·黄干《黄勉斋文籍·复黄会卿》：“戒惧谨独，不待勉强，不假思索，只是一念之间，此意便在。

　　用法动宾式；作谓语、定语、状语；指懒于思考，不负责任的办事

　　示例鲁迅《三闲集·怎幺写》：“腿上钢针似的一刺，我便不假思索地用手掌向痛处直拍下去，同时只知道蚊子在咬我。

　　1、一目十行（看书时同时可以看十行。形容看书非常快。）

　　2、脱口而出（不经考虑，随口说出。形容说话不慎重。也形容才思敏捷，可以对答如流。）

　　3、一挥而就（挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。）

　　4、十行俱下（眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。）

　　【扩展阅读：如何学会造句】

　　一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的.历练和积淀对学生的帮助是非常大的。

　　二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。

　　三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。

　　四、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

　　五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。

　　六、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。

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