【作文一】
快乐就像阳光，不分贫富的洒在每个人的头顶上。如果你拥有积极乐观的心态，那么任何情况下，你的头顶都会闪耀着快乐的光辉。
另一种能力—--快乐
有这样一个故事：有一家跨国企业招聘一个策划总监的职位，经过层层筛选，只有三个佼佼者胜出，三位在最后一次考核前，被分别封闭在一间设有监控的屋子里，除了不能上网、没有电话外，屋里生活用品一应俱全，考核方没有通知三人要做些什么，只是让他们静候考题的送达。开始，三人都十分兴奋地看书报、听音乐。第二天，因为迟迟等不来考题，其中两人变得焦躁起来，只有一个人，仍快乐地看着电视，津津有味地看书吃饭。五天后，三人被请出房间，最终那个坚持快乐的人被录用了。主考官解释道：“快乐是种能力，如果能在任何环境下都保持快乐的心态，就更有把握走向成功。”
烦恼、快乐，你如何选择
大家一定听说过这样一个故事：有一位老太太，寡居多年，只有两个女儿相依为命。女儿们为了生计，做起了小本生意，大女儿卖起了雨伞，小女儿则卖起了草帽，虽然生活一天天变好了，但老太太却整日忧心，邻人便问她为何如此，老太太说：“晴天时，我担心大女儿的伞卖不出去，下雨时，我又担心小女儿的草帽卖不出去。”邻人听后，说：“您老这是白操心了，您看，晴天时您小女儿的生意就更好了，下雨时，您大女儿就顾客盈门，您还担心什么呢?”老太太一听，顿时恍然大悟，从此她每天都过得开开心心的。现实就是现实，不会因我们快乐或烦恼而改变，我们何不快乐的接受呢?
向前走or向后转
有一些学习法律的青年，起先满怀抱负理想当律师，但后来读到法律上艰深、麻烦的地方，便一朝丧志，弃而不学;有许多出国学习艺术的青年，由于一时的沮丧，竟不等学业完成就回国，导致追悔莫及，却不明白，如果他们能乐观的面对一切，坚持下去，也许就会闯出自己的一片天地。有这样一个故事：两个觉得生活不如意的年轻人凑在一起聊天，一人说：“我在办公室里受欺负，得不到应有的尊重，这太痛苦了，我想辞掉这份工作，回家种田也比这样好。”另一人说：“我也是啊!可我相信，只要努力，就一定可以成功的。”于是两人不欢而散。回到公司后，一位提交了辞呈;一人却留在了公司。十年过去了，递交辞呈的那位，回到老家，每天都抱怨命运不公，十年来一事无成;而另一位年轻人在公司里忍气吞声却努力学习，渐渐的露出锋芒受到重用，成了经理。
要使生活充满快乐，就要培养乐观面对一切的人生态度，积积极的态度能够激发人的潜能，改变我们的人生，因此，我们要以积极乐观的心态面对生命中的每一天。
【作文二】
“一觉睡到自然醒，舒服啊!”我揉揉惺忪的双眼，伸了个大大的懒腰。“教授，现在是8点01分，再过29分钟，中央16套访谈就该开始了。”管家在门外说着。“哦，知道了，我等等就来，你把车给我准备好了。”
……
到了访谈现场，刚下车，记者们可真“亲热”。“王教授，请问这次以人生为题材的主题，你打算把人生比做什么?”(记者们挤啊挤。。)“诶，让一下好吗?让一下。”“那么王教授，这次关于人生的访谈，你打算说些什么?透露一……”(被人掐断)。“请说说你对人生的理解吧，王教授。”……一阵吵闹过后，终于进入了演播室。
“王教授，真是委屈你了，那些记者也真是的，呵呵，抱歉。”主持人小李对我说。“没关系，习惯了嘛，那现在开始吧。”“好吧!各位准备了。”“1。2。3。开始!”
主持人：这里是中央16套节目的访谈，大家好!我是主持人小李，坐在我旁边的就是今天的嘉宾：王教授(我点点头)，今天我们要谈论的是人生。人生这一概念对于很多人来说，是不怎么清晰的，那王教授，你对此的看法是什么呢?
我(王教授)：人生的比喻有很多，什么独木桥，花草树木啊等等。而我呢，喜欢把人生比做“等高线”。
主持人：等高线?王教授，那你怎么会把等高线和人生混为一谈呢?请为我们讲解一下行吗?
我：等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较和缓;等高线密集的.地方，表示地势比较陡峭。这不就是很好的例子吗?等高线可以把它比做人，人越少，你遇到的磨难也就渐渐少去;相反，人越加地多，人心险恶啊，你的麻烦将重重皆是!令你措手不及，拿不出一点儿分寸，不知是前进还是后退，大家说是不是?(“啪啪啪”一阵掌声)
主持人：王教授说地真是太好了，那平常也有两人合作地团队组合啊，你总不能说等高线密集吧。
我：(这主持人还真会找楂啊，呵呵)那又可以这样说，等高线重叠的地方是悬崖，在两人合作小组当中，人多毕竟是力量大，但难免会有意见不合，碰到坎坷是一定的，如果当时处理不当的话，就如悬崖一般，多可怕啊，你说呢?(“啪啪啪”又一阵掌声)
主持人：王教授真是学识丰富啊，什么都难不倒你，那么人生当中遇到不好的事情或是不好的人又是等高线中的什么呢?(下面有人起哄，哪有你这样的，人家教授说的已经不错了呀)
我：没关系啊，小李说的对，人生的道路不是一帆风顺的，难免有些磕磕碰碰啊之类的。那可以看成是等高线中的山谷，等高线由低向高凹进的地方代表山谷，一遇到这样的事情，就如掉进山谷一般，一下子挺不起腰来，还真是蛮难受的呀。(“教授真棒”一小孩说着)
主持人：教授果然名不虚传，如此连贯，那么结合你我关系，拉拢人际的人又可以说是什么呢?
我：这种人呢，可以看做是“鞍部”，在等高线中，两个山顶中间连接的地方称为鞍部，就像朋友之间一样，甲朋友和他的朋友关系很好，而乙朋友跟甲朋友很好，这样经过甲朋友的一拉拢，这三人就是朋友了，这就是你所说的拉拢人际关系不是吗?
主持人：……(一连问了我十七个“那么”)
我：……(跟这中央16套的记者玩还蛮有趣的嘛，呵呵)
主持人：(接近尾声)观众朋友们，今天的访谈节目即将结束，王教授以他独特的见解使我们了解了人生，是的，听了王教授的话，我不禁想说：是啊!人生就如等高线。相信你今天也收获了不少，那我们下期再见!下期要上演的是：动物的世界。敬请收看!
……
回到家，翻起电视，看到刚的访谈，又让自己上了一课，正所谓古人云：温故而知心，可以为师矣啊。
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