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校园的一角的作文

作文 时间:2021-08-31 手机版

关于校园的一角的作文

关于校园的一角的作文1

  身处南方的我们是很少见到雪的,但在我心中,一直住着一个“白雪精灵”,它就在我们美丽的校园里。

  在我们的语文老师办公室门前,有一颗不算高大却引人注目的树,虽说它的树干细,但却非常笔直,看得出很有精神。看来,它的“肌肉”全都长在根上了,树上的枝丫像鹿角一样旁逸斜出,向着天空不断延展。

  每年春天,温柔的春风把枝条吹得扭动起来,那柔嫩的样子像极了女孩的细腰。而树上盛放的花朵更是娇嫩,花蕊呈淡黄色,花瓣洁白无暇,像水滴,像雪花,像轻纱。仔细看,还有些透亮,犹如一个个“白雪精灵”。花朵真小呀,小得只有一颗葡萄般大;花朵真白呀,白得胜过了纯洁的雪花;花朵真嫩呀,嫩得像小婴儿的脸蛋。

  每当经过那里,我总要停下来,好好欣赏一番。看着满树的“白雪精灵”,我的心似乎也被净化了。这时,天空更晴朗了,草叶更翠绿了,空气更清新了,校园里的一切都变得更美了。不仅是我,那些小蝴蝶也喜欢这儿,它们飞进学校,围着“白雪精灵”不停地转,好一会儿,才依依不舍地离开。就连那些小雨点儿也爱上了这里,它们推推搡搡地摔落在花朵上,有时还会打下几片小花瓣,可总有些调皮的小雨点儿依旧牢牢地粘在花瓣上,好像永远也不想和“白雪精灵”分开。

  下课铃一响,我们欢蹦乱跳地向楼下跑去。沐浴着阳光和清风,我和小伙伴玩起了快乐的游戏。经过那棵大树,一树的“白雪精灵”让我停下脚步,情不自禁地多望了它几眼,一时半会儿竟忘了小伙伴正在追我。突然,我感觉到有两只手紧紧地捆着我的肩。回头一看,我被抓住了!“讨厌!”我朝那棵树吐吐舌头,“都是你惹的祸!”小伙伴哈哈大笑,我们的欢声笑语像花香一样在空气中弥散开来。

  我爱我的校园,爱那棵不知名的树,爱那树上的“白雪精灵”。它们在我心里是如此纯洁、美丽,惊艳了我的童年时光。

关于校园的一角的作文2

  早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,奶奶微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学习,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”

  你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。

  同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。

  早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”

  多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

关于校园的一角的作文3

  我们的校园有许许多多靓丽的'风景线。每个方向的景观各有各有千秋,各有特色,各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。

  走进大门口,首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花,仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱,半开着花的像害羞的小姑娘。还有那左边的两棵铁树,大约有两米多高,像保卫的士兵默默守护着校园。

  走进花园,正中央有一口喷泉,喷泉喷出来的水,像一把把利剑直冲蓝天,四溅的水花如烟如雾如云。风一吹,飞散的小水珠如同千万颗珍珠,喷泉的池水清澈见底,常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底,我们循着阶梯下去摸一摸水面,你就会感觉到水真的很清凉,凉爽到不想回教室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性,常常让我们可以去摸一摸它们,还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起,高高的举在头顶上……在阳光的照射下,池水发出金灿灿的光芒,十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树,开满了红色的花儿,桃花从树枝一直开到树梢,不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花,开着白色的花朵,花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙,墙上爬满了爬山虎,虽然还没长叶,但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。

  走进花园的左边,有几棵枫树,枫树的叶子掌状三裂,非常有趣。让我想起了一首古诗:“枫树千枝呼万枝,江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊,开满了金黄色的小花朵,小小的花朵像一个个小小的盘子,小蜜蜂在花间采蜜,小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花,看书,画画。

  花园的右边,有一座千奇百怪的假山,假山真奇啊,有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样,形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树,芭蕉树的叶子非常大,像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树,它把腰弯得像个老头,柳条一条条往下垂,又像一条条绿色的丝带,叶子细而均匀,真是:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  学校的小花园真像一幅天然的风景画,我爱学校的小花园!

关于校园的一角的作文4

  春天到了,万物复苏,景色宜人,校园的一切都那么美丽。其中,南边的小花园最吸引我。

  来到学校门口,往右走,就来到了南边的小花园。一排笔直的棕榈树映入了我的眼帘。棕榈树的叶子有一点像铁树的叶子,无限舒展着,向头顶绽放。那挺得直直的灰色的树干,显得精神又干练。仔细看看,树干上还有一圈一圈的年轮呢!年轮的尽头挂着一串花穗。之所以叫花穗,其实,我也不知道它是不是花。因为它根本没有花的样子,倒像是一颗颗饱满的稻穗从树的脖颈处垂落下来。

  不过,上面似乎还有果实般大小的颗粒,仿佛一粒粒珍珠,阳光下,黄澄澄的,颇像钻石项链呢!我见过四季常绿的杉树,见过绿油油的榆荚树,却从没看见过坚定的棕榈树。棕榈树真坚强啊,坚强得不论风吹雨打都笔直地站在那里;棕榈树真高啊,高得似乎直入云霄;棕榈树真美呀,美得就像一把把撑开的天堂伞,似乎只有大风才可以摇撼它。

  棕榈树下有一片绿茸茸的地毯。这片绿虽然不大,却很养眼。仔细一瞧,这密密层层的绿里居然隐藏着又小又美的小花朵。从远处看,是看不出那又小又美的花的。这些花有粉红色的,有紫色的,有黄色的……它们零星地点缀其中,使得那一丛绿显得更美了,仿佛为高大挺拔的棕榈树穿上了五彩缤纷的花鞋呢。

  在往花园里面走,你会看见在“山坡”中间种了两棵柳树,我们这的春天似乎来得比别的地方要晚一些,否则,这些报春的柳树怎么到现在还是一些发干发涩的枯枝呢?那枝上没有一点绿意,仿佛还在沉睡。可是,仔细看,你才可以发现原来那枯灰只是柳条的外衣,那含着的绿意已经急不可待地要透了出来呢!它们已经在春天的召唤中孕育生命呢!相信不久,那儿又将是“万条垂下绿丝绦”的景象的。

  柳树旁,有一棵苍天大榕树。这棵榕树可以算是这个小花园中最大的一棵树了。当当底下的花坛就有一间房间那么大,撑开的枝条足以覆盖这南边花园的一半天空。树上墨绿色的叶子层层叠叠,间上点缀着一些新长出来的嫩叶,显得神采奕奕。树下长出了许多气根,似乎榕树爷爷的得力拐棍,使它显得更加膨大了!

  这儿四季都是乐园。春天,同学们在它的四周寻找春的足迹;夏天,树下凉快极了,同学们都在树下乘凉、聊天、嬉闹;秋天,落叶四处飘散,好像下了一场“落叶雨”,勤快的同学们拿来夲斗,扫把,将落叶扫了堆在树根下,让它们“更护花”;冬天,树叶显得没有那么茂盛了,可是那“沙沙”的奏鸣依然是同学们享受的音乐。

  啊!可爱的春姑娘来了,它给我的校园带来春活力,它使我们的校园在春天里更加美丽。我爱迷人的春天的校园。


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