小学写作文400字

关于小学写作文400字合集十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

小学写作文400字 篇1

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……我的姥姥很早就去世了，我的妈妈常常哼起这首歌，想起她的妈妈。离开妈妈的怀抱幸福哪里找！如果我姥姥还在，可能我妈妈现在连饭还不会做，因为她是所有姐妹中最小的一个。

　　可是因为姥姥的去世，，我妈妈十二岁时自己的一切都能自理，洗衣，做饭，刷碗叠被……所有同龄人做不了的事她都会做。直到现在，我许多朋友的妈妈厨艺都没她好，我的妈妈都能轻松应对，正所谓没妈的孩子早当家。

　　现在我也十二岁了，却很少帮妈妈干活，也不会做饭做任何家务，就连吃饭也是妈妈盛好端好,过着衣来伸手饭来张口的日子，过得是多么的幸福。有时作业也不能及时完成，妈妈说我，我还觉得妈妈唠叨,惹妈妈生气。想想自己真是不应该这样。其实，我也知道我做的不对，但就是管不住自己，妈妈现在也挺不容易的，一个人带我和弟弟两个，还要做那么多的家务，还要管理公司的一些琐事，真的很辛苦。假如妈妈有一天不在了，以后想听她唠叨也听不见了。所以我打算以后好好爱妈妈：在三八妇女节时，给妈妈一个大大的拥抱，多帮妈妈做点力所能及的活；学习自觉主动，让妈妈不用操心我的学习。我还想做一张卡片，上面写上我想给妈妈说的话：妈妈我爱你！…….我还要记住妈妈的爱好，爱吃的食物，爱做的事等等。争取做一个乖巧懂事的好孩子。

　　常言说：子欲孝而亲不在。所以，从现在开始，我们就要好好孝敬妈妈，不要等她离开时，才追悔莫及。

小学写作文400字 篇2

　　小草想着大地，云儿想着蓝天；花儿想着蓓蕾绽放，小溪想着奔赴大海；而我，却好想得到自。

　　从小到大，父母、老师总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿如果不照做的话，可有你受的了，所以只能乖乖地束手就擒．妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子．虽然我有好多心事，却已不能说，与你知．难道就不能给我们留一点自己的空间吗？父母总是什么事都爱自做主张，不顺心时，总是爱把气发在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想挣拖你们的怀抱，想小鸟一样自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的命令，甚至于连你们也没有．但这只是我的幻想罢了，是永远不可能实现的．

　　对于我的这种想法，别人认为是不对的．因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的，没有父母，哪儿来的我们？父母的约束是对我们的关心，这是父母爱我们的一种方式这些我都知道，可是他们也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧？如果每天都是这样被父母爱着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的．所以有是难免我会排斥他们爱我的方式．

　　在现实里，我不可以自由，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由！

　　那么，到底谁才能给我，我最想要的.自由呢？是父母？是老师？不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有命令

小学写作文400字 篇3

　　美丽的校园里最熟悉的身影就是我们的班主任和任课老师了，我们见到校长的机会不是很多呢！如果你得到莫大的荣誉又或者犯了严重的错误，恭喜你，那你就可能得到校长的亲自接见哦！

　　虽然觉得校长好像离得很远，但是从老师们忙忙碌碌进出校长办公室的身影中，也可以感觉到校长为我们学校付出了多少的辛劳，因为我们学校的环境是那么好，我们学校得到那么多荣誉！都是老师们与校长辛劳付出的成果！

　　我们校长就像是交响乐的一名指挥家，老师就像是乐手，学生就像是一个个音符，在校长正确指挥下，乐手们将一个个音符变成了优美的旋律！使人赏心悦目，积极向上！使得家长和社会给与阵阵掌声！

　　每次在我们学校的重大活动中，对于我来说，虽然校长的音容相貌或许有些模糊，但是他铿锵有力的声音却萦绕在我耳边，给我激励，给我学习奋斗的力量伴我成长。校长！下次经过你身边我得好好的仔细的瞄瞄你，看看你为了我们，为我们学校的发展进步是否又多了许白发，是否又多了许皱纹！也要告诉您，请放慢您匆匆的脚步，舒展您严峻的脸庞，我们会为北雅争光，为老师添彩！

小学写作文400字 篇4

　　清晨，一打开门，浓密的雾气就漫进屋里，离门前有几步远，就看不清的模样了，好大的雾呀！

　　我真想到外面好好看一看这少见的大自然美景。恰好今天是星期三，我决定今天上学和妈妈一起走去。我们走啊走，走到了我们村子边的大桥上，我们居高临下，环顾四周，茫茫一片，河面上，除了奔腾而下的水声之外，别的什么也听不见了。偶尔有几艘浮萍似的小船，在大雾里忽隐忽现，不知是水上漂，还是空中飞。我们一边走，一边看雾。我看见河岸上的一切景都影影绰绰，往日熟悉的那一幢幢低又窄的房子，一座座耸立的工厂，一根根冒烟的烟囱，都被浓雾遮盖了。桥下近处依稀看得见的车辆、行人、树木。

　　我们走到学校，我向妈妈招招手，说再见。我向操场望去，只见操场上空的太阳迷迷蒙蒙的，周围好像包着一团紫色的烟雾，真像李白写的“日照香炉生紫烟”。可是这不是庐山的香炉峰，而是我们的操场。天空云雾越来越深，刚才还看得见的紫烟团，这时也辨不清了，就是那平日光芒的太阳，这时竟像一个珠子似的挂在天空。

　　这趟看来，雾能阻挡人们的视线，能遮天盖地，能使太阳发出的光变成微弱的。但是，我发现，雾是不能阻挡人们工作的。我们走来的时候，那缓缓向前的淡黄灯光，就是载着人们奔向上面八方的卡车……我们听到那欢快嘹亮的马达声，就正在演奏着建设四化的进行曲。