【精品】小学书的作文500字汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学书的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学书的作文500字 篇1
我的读书生活是漫长的，也是不可缺少的，因为书，是我的良师，是我的挚友，也是我的一个随时“想去就去的乐园”，它把我的童年生活“点缀”得五彩斑斓。
记得我刚刚“遇到”书时，我才上学前班，爸爸出差洛阳时给我带回一箱儿童图书，上面既有拼音又有图画，让我爱不释手。每天晚上我都要爸爸妈妈给我读上一两个书上的故事，才能安然入睡。
后来，他们说我长大了，马上上小学了，再说拼音我也差不多会了一半，所以爸爸妈妈不给我读了，要我自己看，但那样做可吃力了，有的不会只能跳过去，有时刚把一句拼出来，上一句就忘了，拼了半天一个故事也记不全。那时我就想：“一个小故事就这么难读，别讲大本的小说了呢！算了，不读了，以后再读吧。”就这样，那一大箱图书被我遗忘在柜子里了。
后来我上了小学二年级，已经学会不少汉字了，于是我把柜子里的书全部翻出来，移到床头的小木桌上。每天写完作业时，我就坐在床边静静地看会儿书。这下可比看拼音阅读轻松多了，可有时遇到没学过的字还是要靠拼音的。
看着这些故事，我可真兴奋呀，恨不得一下子把它们全读完。虽然有“不求甚解”的味道，可我已经非常满足了。我还选了几本我最喜欢的小故事书，把它们带到班上，和同学们一道分享，同学们可羡慕了呢。
现在我已经是五年级的学生了，学会了边学边品味的读书方法，而且读书时还把好词佳句摘录下来，日积月累，作文成绩便慢慢提高了，以前作文只有“五颗星”的我，居然得了“六颗星”，甚至“七颗星”！这都是书的功劳呀！
小学书的作文500字 篇2
夜晚，我躺在床上，窗外的风正呼呼地刮着，就好像是 一只大怪兽，张着血盆大口，在我们身边嗷叫着。
突然，好像有什么东西压在了我的，我本能地躲进了被子里。上边一个声音传了过来:“主人，我是你的语文课本。”
我坐了起来，仔细一看，没错，正式课本。我问它:“你来干什么？”他伸了伸它的细胳膊细腿，对我慢慢的说:“主人班级的所有书本都要反抗，您的书本让我来通知您一声，让您帮忙当一下‘和事佬’。我哭笑不得，但还是问道:出了什么岔子吗？”
它继续说道:“不过是他们不爱惜我们罢了，有人在上面画画，有人撕擦鼻涕，还有……”
“停”我打断了它，“他们反抗关我什么事？”
“啊呀，主人呀，你怎么不明白呀！如果他们反抗了您说怎么办呀！”
我的脑子里立刻出现了教室一片狼藉的景象……
我答应了它，它对我说:“主人，请您抓紧我了。”我抓住了它，一束白光后，我回到了学校里，这时，一本本书正在讨论怎么办呢！见到我，它们扑了上来，把我压在了下面。
我被压得喘不过气来，绳子绑了包括站在我头顶上最神气的那本。
被我绑着的那一本大吼:“放我下来，我是书本大王！”
我冷笑一声，就你还大王！如果你是大王，那我就是玉皇大帝了，哼！我见它还在叫喊，就把它挂在了水桶的上面，他不在喊了。忽然，一滴水落了下来，我的语文书不哪儿冒了出来，它朝在场的书们都喷上了一种东西，然后身上有涂鸦的书本全都恢复了原状，连破的地方都合在了一起！它们见自己恢复了，就回来了自己的“家”。
第二天晚上，课桌开始反抗了，第三天晚上，椅子开始反抗了……几乎每天都有东西开始反抗，每天都有东西要我做“和事佬”，每天都睡不了一个觉，天哪！
小学书的作文500字 篇3
读书，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而读书是心甜。书，越读越甜，而不腻。你有“书甜”的感觉吗？
我是一个热爱读书的人，我的书架上放满了花花绿绿的书。从小，我就是一个对读书充满渴望的人。我热爱读书，热爱知识。。我喜欢在哪温暖的斜阳下读书，那是特别温馨的时分。
当傍晚来临时夕阳就出现了。傍晚的夕阳特别美。整个天地都被这夕阳散发出的光芒所覆盖。我走到书架前，从中抽出一本书，轻轻地坐在床上。夕阳似乎懂得我的心思，将橘红色的光芒射进我的房间。我站起身，拿着书，倚在窗前，轻轻翻动着书页，阅读起来。
书页在我的指尖上流动着。我入迷的看着书页上的每一篇文章。我觉得一本本书就像一个个潮头，一篇篇文章就像一个个浪花，一个个字就像一颗颗晶莹的泪珠。
夕阳渐渐落下，天也渐渐黑了，可正沉醉在书中的我一直对书本爱不释手，并没 有准备放下。四周的一切好像都与我无关。眼前一些琐碎、繁复的事情，我都视而不见。我如饥似渴地读着，像一匹饿狼贪婪的吞咽着食物。我感受到许多知识在灌溉着我的脑袋，许多高尚的品格在深深感动着我。夕阳缓缓下降，整个天空、天地都显得十分美丽。一种自然美。
直至夕阳收起最后一缕光彩，天黑了。我意犹未尽，合上书本，闭上眼睛回想书中的内容。过了许久，我睁开眼睛看了看手表。两个多小时，我丝毫没有感到腿酸痛。心田里不知被谁浇灌了一丝甜味。
书是甜的，知识是甜的，读书更是甜的！
小学书的作文500字 篇4
今天，我学习了一片课文《自然之道》。
这篇课文讲的是：“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的，而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的幼龟遭到灭顶之灾。论而事实，其实我也做了一件类似的事情。
去年暑假的一天，烈日当空。我来到姥姥家玩，刚一进家门，我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子：里面装了很多鸡和鸡蛋，我忍不住好奇问姥姥：“姥姥，这个鸡蛋能吃吗？”姥姥笑眯眯地说：“恩，这个嘛，还不能吃，因为啊，这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是，我心中暗暗生了一计。今天，万里无云，我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这，打开鸡笼子，偷偷拿出来一个鸡蛋，用剪刀剪开了一条缝，然后，再把小鸡拿回鸡笼子。之后，我连续几天一直观察“它”的活动情况，发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔，我满脸茫然地去问姥姥，姥姥听了，哈哈大笑地说：“傻小子！这小鸡仔是不能这样辅助的，”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的，不然，“它”就会失去抵抗力，没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟，同时也为自己的行为而感到悔恨，而且我也领悟了一个道理：做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是，反而会把事情办糟。
我轻轻地合上语文书，从而我知道——书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘，书是知识海洋中的灯塔，让我们一起走进书的世界，在知识的海洋中遨游吧！！
小学书的作文500字 篇5
森林中有只小黑兔，它有一张小木桌，它的姐姐花兔有一张大木桌。小黑兔十分羡慕姐姐的.那张大书桌而十分嫌弃自己的小书桌，总觉得自己的书桌很小。
小黑兔的书桌上总是乱七八糟的。有一次小黑兔把老师发的考卷放在了书桌上，可今天要交考卷了，考卷却不翼而飞了，兔妈妈让小黑兔好好想，是不是又放到哪里抽屉去了，后来还是花兔姐姐和兔妈妈从抽屉里找出了那张卷。兔妈妈说：“你看你花兔姐姐的书桌总是干干净净的，而你的书桌呢，每天都是乱七八糟的，还是我来帮你收拾。”小黑兔低着头“呜呜”地说：“谁叫姐姐的书桌是大木桌，而我……我的却是小木桌。”花兔姐姐听了“扑哧”笑了说：“那我和你换一换吧！你坐大木桌，我用小木桌。”小黑兔心想：哈，这下我终于可以用大木桌了。小黑兔在大书桌上做起了功课，他做完了《家庭作业》，“啪”地把作业扔到书桌地上，又做完了《自主练习》，它又“啪”地把作业塞进抽屉里。就这样，小黑兔虽然找到了《家庭作业》但已经变成“黑炭”，找到了《自主练习》但变成了“卷心菜”。“黑兔，你应该要养好学习习惯，不要丢三落四，你看，你花兔姐姐的习惯多好啊，她不管在大书桌还是小书桌，桌面总是那么干净，你要多向她学习学习。”小听了兔妈妈的话，小黑兔惭愧地点了点头，他想我还是在小木桌上做功课吧，小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。
小黑兔牢牢记住兔妈妈的话，以后它再也没有丢过东西。兔妈妈还表扬了小黑兔，小黑兔乐呵呵地笑了。
小学书的作文500字 篇6
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。
上一年级时，通过爸爸妈妈的辅导，学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言，“哦，狐狸原来是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀！狐狸可真狡猾！”或是一些易懂的唐诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题，“咦？爸爸，为什么句末不是问号而是句号啊？”“因为他没有疑问的语气呀！”幼年，只能懂一些浅显的词句，不能深层地理解书的含义。
四五年级时，我钟爱于故事、童话等，如果读到一篇深刻、感人的故事时，便会随着故事情节潸然泪下，作者的这种感情将带动我敏锐的心，我会深陷于此，陶醉其中，如同作者一样正在经历这件事，正在拨动心灵琴弦，正坐着情感火车。当然，如果情节曲折，结局欣喜，我真会感到高兴，为故事的美满结局而高兴。
待到上六年级了，我懂的也挺多了，喜欢抒情、优美的现代散文，我正读于两本，一本叫《翻开心灵的相册》，一本叫《最美的散文》。这两本书里面的词句非常美，内容也很深奥，需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字数那么少，一定不好，不料，每一个句子却都很优雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又响了，装卸着夜的孤独，将路尽头的鲜花激放，用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来，就谢天谢地了。看来散文的确很“精”，如果我多学习一下这方面的词句，一定会对我的作文有大大的提升。
美，是一种幸福，是一种欢乐，是一种满足。书，就是一种美的体现。读书，美化人的心灵，这比任何美都有价值。生长在城市里，生活，有太多的硝烟，它玷污了我们的心灵。读书，就能给心灵一片净土。翻开一本书，这是一次心与心的交流，一次人与人的交流，一次我与你的交流。这种交流，能教会我们感恩、适应、独立……
书，是我的良师益友，无时无刻不陪在我身边，它伴我度过了十二个年头，也必将伴我一生。
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