初一叙事文：中国梦作文 900字

　　初一叙事作文：中华情中国梦(900字)

　　最近有不少老年人拿着特制的毛笔在河边以地为纸，以水为墨进行书法练习。那天，我打完球后，漫步在虞河河畔，享受着那夏日的气息。突然间，我看到一位老爷爷正在向河边走去，到了河边，还把身子探了下去，我赶紧去阻止那位爷爷，可是话刚到嘴边就看到那位爷爷直起身来，手里还握着一只长杆毛笔。哦！原来那位爷爷是去“沾墨”了呀！我走向前去，看那位爷爷在地上写字，一道道刚劲有力的笔画，使我想起了小学六年的书法之旅。

　　不知道为什么，小学一年级写字特别难看，用妈妈的话就是狗爬差出来的。但是一看到毛笔字就有一种说不出来的喜爱，总觉得长大会成为一名书法家。于是我便跟妈妈嚷嚷着我要学书法，开始妈妈还不同意，后来经不住我的软磨硬泡，终于给我打听到了一个叫有成斋的书法培训班，我便在这里开始了我的书法之旅。我的第一个老师叫张国卿，他教我的是练习书法最基本的姿势，我以为书法上来就写字呢，听到这个消息很是失望，但毕竟他是我的老师，只好乖乖的练了起来。一堂课2个小时，我就一直站着、站着，站了3次课以后，老师终于让我放下了笔，问我：“孩子，你知道我卫生么让你联系基本功吗？”我摇摇头。老师继续说：“其实，学书法就像盖高楼一样，底子打的越厚，学到后面，才会越得心应手。”基本姿势学完后，又

　　跟着老师练习了楷书的笔画。等到笔画学完后，我便开始了正式的书法练习——临摹字帖。这时，我的老师也换成了张仪。学了一大，我觉得楷书实在是太无聊了，老师就让我去跟伊晓琳学习隶书。在学习隶书的过程中，我的性格也被磨得像隶书的笔画一样柔顺圆滑了。老师又让我回到了楷书的学习中去，我问老师：“为什么又让我学习楷书呀？”老师告诉我：“楷书是所有字体的根本，学会楷书其他字体才能写得出来。”经过4年的时间，我结束了对楷书隶书的学习，开始了对我最喜欢的字体行书中去了。

　　进行了一年半的行书学习后，迫于学习的压力，我离开了有成斋，离开了我的老师，但我始终没有放掉那个梦想——成为一名书法家。

　　梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。