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班会作文500字

班会 时间:2021-08-31 手机版

【热门】班会作文500字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的班会作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

班会作文500字 篇1

  每个学校都会立一节班会课,班会课的用途是什么呢?这是总结上个星期里,我们班的同学所表现的事做个总结。也包括很多,本班和别班的对比,或者本班同学哪做得不好,都会提出来,让我们加一个改正。然而这节班会课,老师并没有将这些事,而是对我们上次考试退步,给我们分析不足的地方,让我们加以改正。

  这节班会课让我受益匪浅,我们班的班主任有事出去了,于是英语老师过来组织这个班,英语老师平常看起来挺和蔼的,可是她一严肃起来,比任何老师都要严格。老师对我们说,我们第一次考试的全班平均分在69分,而第二次的考试却退步了五分,这五分里,包含多少个同学退步。

  我们每个人都沉默着,教室里特别安静,所有的同学都意味到这个事情的严重性,似乎都在沉默反思。老师说,英语平均分为56分,在整个同年级中排行倒数第三。这个成绩对我们来说是很差的,老师问我们,导致这个结果的原因是什么,听到后,我们不禁议论了几句。

  英语老师严肃地看着我们,突然说道:“你们之所以会退步这么多,是因为你没有别人班同学那么努力,平常在上课时后开小差,说笑话,甚至是睡觉。你们回家后有认真复习吗?”我想,很多同学回去后,应该都是玩耍,老师很生气,我们很惭愧,学习是我们自己的事,我们都不重视,谁替我们重视呢?

  在后来,老师告诉我们,以我们这样的成绩,想要上初中都难,我想,确实是,连及格线都不到,要怎么上初中?现在想想心里也挺凉的,我想,为了上初中,我起码要努力拼几把,至少为以后努力努力,不勤奋怎么进步,别人班的同学怎么努力,为什么我们不努力呢?从这里,我看出我们班为什么退步这么多,因为我们不努力,为了下一次进步,我们真得努力努力了!

班会作文500字 篇2

  我在上实验之前就在班级的群里看见我们今天早上十点半需要开班会,可是我的实验课在十点才可以开始,所以这个时间就有一些冲突。

  因为我们一个班级的实验人数是分开的,所以就已经有很多人已经上课过去了,现在只剩下我们这里不到十个人,我们与其他班级的人一起在这个实验室上课!

  不过,我也没有怎么在意这件事情,我知道开班会也不会有什么重要的事情,而且这一次的实验课估计用不了多久,我的一个舍友顶替其他人去了一趟,差不多四十分钟就回来了。

  我上实验课以后时间差不多就是十点四十分钟左右,之后我就随着同学们一起准备去看看,去了之后我发现原本以为应该在这里开班会的地方居然没有一个我们班级的人,而且这里的教室都还是有人的,所以在这个时候有人就开始给班长打电话问一下情况,这时候才知道原来还没有开始!

  我们几个人就随便选择了一个没有人上课的教室,我就在那里坐着玩着没有什么点的手机,同时就在那里等老师的到来。不过,我没有等多久,一会以后同学老师就已经全部到达现场,我们就开始听讲!

  这一次主要的内容之一就是为了学生的安全问题,因为最近几天学生出事故的太多了,所以不得不注意一下;接着就是班级最近的助学金以及奖学金问题,老师就把自己的评判标准给大家说说,我觉得这个已经没有什么意思了,名单已经递交了就等公布,现在这已经是定局了,所以即使有什么事情也不会有什么意思!

  我们就在那里听着这些无聊的事情,就在那里等待着解散,我已经饥肠辘辘,已经不行了!

班会作文500字 篇3

  老师,您是园丁,每天浇灌我们这些祖国的花朵,让我们健康成长。老师,您是一棵智慧树,用珍贵的智慧让我们这些国家未来的果实长得又甜又大。那是一年一度的教师节,为了庆祝广大教师群众的`节日,我们班举行了一次有趣而又难忘的主题班会,一起和老师欢度小学中最后一次教师节。

  上完了第五节美术课,班干们就开始做好上班会准备:有的画画,有的朗诵准备的诗歌,还有的布置教室;真是热闹非凡。不一会儿,在大家忙碌的神情中突然听到了上课铃声。主持人立即上台指挥。首先,我们先了解了教师节的来历和资料。古代的万师之祖孔子引人注目。然而,教师节却不受人注意,不受人纪念。接着,主持人让我们轮流举手发言,对老师说自己的心理话。有的同学说:老师网 ,您辛苦了,我们会努力学习的。有的同学说:老师,是您把知识交给了我们,我们要好好感谢您。这别开生面的情景不禁让老师显现出高兴和惊讶的神情。不一会儿,教室里就响起了一阵又一阵的掌声,飘荡在整个教室里。班会高潮迭起,老师同学们的掌声打成一片,老师的脸上又浮现出愉悦的神情,大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己朗诵的才华,诗歌伴着优美的琴声忽高忽低,声音忽小忽大,好像在悄悄诉语,让人充分地感受到了诗歌优美的旋律,让人心潮澎湃。诗歌有声有色,在优美的旋律下,我们全班同学向老师祝贺:“祝老师节日快乐。”这节班会,真是师生同乐。

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