保护教室环境的作文

　　教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。如下是小编给大家整理的保护教室环境的作文，希望对大家有所作用。

　　保护教室环境的作文篇【一】

　　最近，教室里乱吐痰，乱丢垃圾的现象不是出现。老师多次强调，也收不到很好的效果。针对这一问题，你有什么好的建议吗？这次习作就上述现象，要求你向学校写一份建议书，提出自己的看法和建议。注意格式，语句通顺，不写错别字。

　　尊敬的校长：

　　优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

　　在教室了随便吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严重后果。

　　针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议：

　　1.开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。

　　2.在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。

　　3.每周要进行一次保护环境的标语，要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境，提醒他要保护环境。

　　5.要多提倡同学们节约纸张，这是保护环境的好办法。

　　相信在你的号召下，在我们的努力下，我们的保护环境意识逐渐提高，教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧！

　　保护教室环境的作文篇【二】

　　教室是供我们学习生活的`地方，只有在一个良好的环境下，我们才可以有效的学习，快乐的生活，所以此次建言的目的是为了我们在一个优美舒适的环境下更好的学习，保护我们教室的环境，在一个宽敞明亮的教室里学习，我们应该管好自己，增加保护教室环境的观念，教室是我们的“家”，我们应该把它当做我们自己的家一样爱护。

　　我想，当我们在干净的班里玩耍时，一定会感到开心；当我们在窗明几净的教室中读书时，一定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，也一定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的学习环境，让我们学会谦让，学会做人。

　　我们每一天，要在教室里生活7到8个小时，我们要和许多同学在教师里学习，只有在一个优美，舒适的环境下学习，学习才会有效率，生活得才会快乐，我们的教室相当于我们的“家”，我们要共同维护“家”的环境。

　　现在，同学们的集体意识还不够强，与班级分离，对班级的环境没有保护意识，同学们对教室的环境太不重视，总是去依赖值日生，我们教室环境是需要我们大家共同维护的。

　　我建议，先加强同学们对环境保护的意识，意识到我们的教室是我们的“家”

　　同学们要热爱自己的班级，要加强对集体的责任心，想到自己是班级中的一员，要保护我们的教室和维护我们的学习环境。不要把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。更加不能随便扔垃圾，要扔在班内的垃圾桶里，看到地面上有垃圾，不管是不是自己扔的，我们也要随手捡起来，扔在垃圾桶里。在课间，同学们打闹时，不要在墙上涂画，墙上时常出现脚印，所以我们也要爱护墙面的干净。不乱动学习设备，爱护公共设施。值日生也要把教室打扫干净，桌椅要争气，黑板要干净，供同学们更好的学习

　　只要我们做好，都有一个目标：保护教室的环境，我们的教室就会变得很舒适，以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的卫生。我们会在这里生活的更加快乐！

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