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童话故事作文400字四年级(3)

童话故事作文400字四年级10

  小熊家门前的新公路,在袋鼠哥哥的帮助下,终于大功告成了!但是,公路旁要栽树,我们把这些树称为“行道树”,它有净化空气的作用。熊爸爸拉了一大车的树,这下可犯难了,每一棵树都要挖一个坑,如果请来工人师傅用锄头,一锄一锄地挖,要何时才能挖完呢?思来想去,熊爸爸也想不出好办法,不料这事被小熊知道了,小熊高兴的叫道:“我有办法了,我有办法了!”

  “有办法还不快说,你爸爸可急坏了”熊妈妈着急的说。

  “用挖挖机晒,每一个坑都用挖挖机来挖,不是就可以节约时间了吗?”小熊得意地说。

  “是啊,这方法不错!马上采纳!”熊爸爸兴奋地说。大家都对小熊竖起了大拇指,直夸小熊顶呱呱呢!

  熊爸爸赶紧租了一辆挖挖机,这次他们请来了猪大哥。猪大哥把钥匙插进钥匙孔,挖挖机就直奔公路边,找准合适的地方,开始用挖挖机一勺一勺的开始挖,一会儿,一个很大很深的坑就挖好了。熊爸爸高兴得直拍手:“这个真快,这个真快!”

  猪大哥一个坑接一个坑得挖,一会儿就把公路旁的所有的树坑都挖完了,放眼望去,公路边满是树坑,下一步就等着栽树了!

童话故事作文400字四年级11

  从前,有一位矮子国王,一天早晨他在森林里散步,不小心被石头绊到了,把腿磕伤了,血流不止。(开门见山开头,直接引出下文。)

  不久,一位神仙姐姐看到了他说:“只要你找到一种神秘的玫瑰花瓣,就会治好你的腿。”说完,她便消失了。(简单叙述,过渡。)

  矮子国王忍着疼痛往回走,恰巧小白兔经过那里,看到了矮子国王,就问:“矮子国王你怎么了?”矮子国王回答道:“我不小心被石头绊倒了,只有一种神秘的玫瑰花瓣才能治好我的伤,可是我现在这个样子怎么去呢?”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)小白兔说:“我去帮你找吧!”说着,就急急忙忙地跑去找花瓣了。

  小白兔在找花瓣的路程中,受了很多伤。不过小白兔不顾身上的疼痛,穿过了荆棘,找到了神秘的玫瑰花瓣。(补入小白兔为寻找到“神奇的玫瑰花瓣”,所付出的艰辛,翻山越岭,穿越丛林,趟水过河的排比句为宜,这样文章内容才会充实,明白?)

  小白兔把花瓣给了矮子国王,让他试一试。果然,那片神秘的玫瑰花花瓣治好了矮子国王的伤。他紧紧握住小白兔的手,感动地留下了眼泪。(自然结尾,文笔干净利落,很好!)

童话故事作文400字四年级12

  在动物城里,袋鼠宝宝看见其他动物都有自己心爱的玩具,可是自己却什么都没有,心里很是难过。袋鼠妈妈知道了小袋鼠的心事,决定带着它去一趟玩具店。

  它们来到了长颈鹿开得玩具店。小袋鼠远远一看:“啊!好多玩具啊!”袋鼠妈妈亲切地说:“宝宝,我们进去看吧!”小袋鼠听了,高兴地连连点头。

  进入玩具店里,小袋鼠激动地跑来跑去,一溜烟就不见了。袋鼠妈妈怎么喊都喊不住,它只好慢慢地走过去。小袋鼠正开心时,突然发现自己和妈妈走丢了。小袋鼠很着急,不停地寻找妈妈,可是怎么也看不到妈妈的身影,只好站在原地一边哭一边喊:“妈妈,你在哪?妈妈……”袋鼠妈妈听见了,连忙跑了过去。最后,妈妈在大树柜台下找到了小袋鼠。

  这次事件后,妈妈给小袋鼠说了出门应该注意的事项。

  不久,小袋鼠又和妈妈去买衣服。这次小袋鼠紧紧地跟在妈妈的后面。可是还是出现了意外。小袋鼠的眼前突然出现了一个和妈妈长得一模一样的人,它误认为是妈妈就跟着走了。走着走着,这才发现跟错人了。

  这时,袋鼠妈妈看了看身后,“咦,小袋鼠呢?”袋鼠妈妈找啊找啊,终于找到了小袋鼠。

  袋鼠妈妈很是烦恼,它想:怎么才能不让小袋鼠跟丢呢?通过几夜的思考,袋鼠妈妈终于想到了一个办法:在自己的肚子上做了一个大袋子,每次出门,都把小袋鼠放在袋子里。

  这以后,袋鼠母子俩再也没有走丢了。

童话故事作文400字四年级13

  小美的手指,纤长,白皙,光滑。这些手指都很和睦,可有一天他们却发生的争吵,还把大拇指气走了。这是怎么回事呢?

  那天晚上,小美的手指像往常一样,在小美睡着后聊天。不知怎么说到谁最没用上了。

  中指说:“我可不是没用的手指。小美写字,我都在笔下出力呢。”食指立刻接着说:“我也是小美写字的大功臣。没有我操控方向,小美写不出字来。”

  无名指哼了一声,开口说:“土包子,没看见小美妈妈的无名指上有一个指环吗?我戴指环,说明这个女人出嫁了,该称为夫人了。你们说我重要吗?”

  小指说话了:“我也有用。所以手指,只有我染了指甲油,留着长长的指甲,多漂亮。”

  “算了,大家别吵了。大拇指一直不说话,就当他默认最没用了。”中指说。

  “好啊。”大家睡了。

  大拇指却睡不着,越想越委屈。一气之下,离开了小美的手。

  自大拇指走后,小美就什么也做不了了。吃饭捏不住筷子,写字握不住笔,喝水都端不住杯子……

  几个月过去了,大拇指还没有消息。一天晚上,所有的手指都哭了:“大拇指,你在哪儿?你回来吧。”“大拇指,你在哪儿?”小美在梦里也哭了。

童话故事作文400字四年级14

  铅笔和被小主人买回来,放在了铅笔盒里。从此,它们形影不离,成了一对好朋友。

  渐渐地,不知为什么,它们之间有了一些小摩擦,出现了一些隔阂。终于有一天,它们之间爆发了一场“战争”。

  铅笔趾高气扬地对橡皮说:“小老弟,你应该学会感恩。你想想,没有我,你连个工作都没有,哼!”说罢,不屑地把头扭向了一边。

  橡皮听了,也毫不示弱地说:“还不知道谁应该感恩呢!没有我,你写错了字怎么办?”

  铅笔被橡皮狠狠噎了一句,但马上反唇相讥。它们你一言我一语,各不相让。最后,决定去找转笔刀爷爷评理。铅笔抢先一步,来到转笔刀爷爷跟前,上身微微一弓,说道:“至高无上的转笔刀爷爷,您来评定一下,是不是没有我就没有橡皮的存在?”

  橡皮刚想反击,就被转笔刀爷爷阻止了。转笔刀爷爷语重心长地说:“你们都有自己的长处和短处,又都依赖对方而存在,所以就应该互相尊重,和睦相处,共生共荣啊!”

  铅笔和橡皮听了转笔刀爷爷的话,深受启发,羞愧地低下了头。童话故事作文400字四年级15

  在一片美丽的大森林里,居住着动物王国的成员。小公鸡和小狗是一对十分要好的朋友,他们俩经常一齐游戏,有难同当,有福同享。

  有一天,小公鸡和小狗外出游玩,玩着玩着,天渐渐暗了下来,小公鸡和小狗迷路了。“咱们俩先找个地方住下来吧!”小公鸡提议,于是,他们俩找了一个树洞,安顿下来。第二天早上,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,照射在树洞前的草地上,小公鸡像往常一样,早早起床,抖抖华美的羽毛,伸长了高贵的脖颈,“喔喔”地叫了起来。这时,远处一只狐狸正在闲逛,听见了公鸡的叫声,便打起了小公鸡的坏主意,他心想:把这只小公鸡骗到手,做成美味烧鸡,那该多好呀!小狐狸轻轻地向小公鸡走去,假装好人,说:“小公鸡,你好啊!我家里有好多好吃的,我请你去吃呢!”小公鸡明白小狐狸的阴谋,说:“好啊,好啊!我们还没有吃早餐呢!小狗大哥也在,我们一齐去吧!”小狐狸一听小狗也在,慌了神了,撒腿就跑。

  小公鸡用自我的智慧化险为夷,小朋友们也要向小公鸡那样,遇到危险,开动脑筋,不要贪吃,要学会保护自我。

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