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小学的感受作文500字(2)

小学的感受作文500字 篇4

  这快到春节了,不能总窝在家里吧,不如出去感受一下节日的气氛。对,去寻找年味!

  这不,刚出门,就遇见邻居在放鞭炮。对于这个,我已感觉不到很新鲜了,不过,看看旁边那小弟弟小妹妹们,早已捂住耳朵,盯着鞭炮,期待着那惊心动魄的时刻,这不禁使我想起了我的童年,时光走的真快啊!

  哟,这是什么味啊?寻味而去,哦,原来是邻里们架起锅灶,在炸食物呢。这食物,学名我也说不上来,我们这是管它叫“猫耳朵”,吃起来又香又脆。这时,我都不舍得走了。不行,我还要去寻找年味呢。

  走着走着,看见一群人围在一起,干什么呢?原来是在写春联。最令我叹服的是那位小学生,别看人家个头还没我高,可那毛笔字写的,真让我自愧不如啊!

  找了这么多,可都是一些传统习俗,有没有点具有时代特色的啊?去街市找找吧。

  哎呀,这人可真够多的啊,这应该也算是春节的一个特色吧。这路边的小摊上,摆满了各种各样的年货,有的甚至开始卖花灯了。各个商场的促销活动开展的更是热火朝天,那欢庆的音乐,不停地在耳边响起。

  咦,那是干什么的,这么热闹。走近一看,原来是一些小朋友在参加义演,歌声,笑声,音乐声,不仅使我感觉到,这年味越来越浓了。

  我还是感到一些可惜,因为没有见到传统的舞龙舞狮表演,可能是还没有到春节当天的缘故吧。不过,令我没想到的是,一些书店也在搞活动。我也忍不住走了进去,但这里却很安静,即使人很多。这里陈列着许多新书,让人爱不释手。最后,我也买了两本书回去了。

  看来啊,这年味是充足的,关键是要自己去寻找,今天这一行还真找到了不少年味。春节,真是中华民族的一个璀璨的瑰宝。我们爱春节,不仅是因为热闹,更因为它寄托了我们对新的一年的美好憧憬。

小学的感受作文500字 篇5


  家是温馨的:它,内敛于心,含而不露;它,饱含呵护,永不枯竭;它,比翼双飞,如胶似漆??这是六岁时,奶奶给予我的,是她给了我爱,同时让我明白了爱的方向! 六岁时的春天,我和奶奶在马路上走着,看到了无数小孩的父母把孩子当作蚌壳中的珍珠细心抚养着。每想到自己的父母为创业而对我不理不睬而感到失落。风吹拂着我的脸。

  六岁时的夏天,奶奶拿着一把草扇子缓缓地扇着,乌黑浓密的头发中又比以往多添了几根白发。我知道,这是因为高血压的她为了照顾我才这样的。我问奶奶:“你爱我吗?”那时,奶奶用深邃的眼光瞧着我,用粗糙的手摸着我的头发。我嘟着小感觉到了嘴说没看到。她提着手放在胸口上说:“在这里!”我笑了。风微微地吹拂着我的脸。 六岁时的秋天,我与奶奶坐在沙发上,我悠闲自得地拿着电视遥控板看着小品,而奶奶戴着老花镜为我织着毛衣。突然间,只听到“嘶”地一声,幼小的我还以为蛇来了,惊恐地从沙发上跃了起来。刹时间,看到了奶奶流出了殷红的鲜血。顿时,脑中一片空白,像杂货店一样凌乱不堪。我心痛了,我明白,这是因为奶奶为我织毛衣才这样的。看着那件白白的毛衣,顿时温暖了我的心。眼眶里挤满了泪珠,一滴滴泪珠顺着脸颊流落了下来。奶奶那强而有力的双手把我的头靠在了她的肩上。我第一次感觉到了奶奶的

  肩膀那么温暖,但是这不能让我抑制住自己的眼泪,才瞬间发现奶奶的肩膀那儿湿了一大块。风轻轻地吹拂这我的脸,似乎在擦拭我的眼泪。

  六岁时的冬天,爸妈领着我们去香港玩了一天,那时我也感受到了父母的对我的爱,同时也预感着幸福的一天将要来到。

小学的感受作文500字 篇6

  今天,我们小桔灯作文班上,老师给我们每一位同学发了一张白纸。同学们和我都丈二和尚——摸不着头脑,我不知所措地问:“老师,你给我们一张白纸要干嘛呢?”原来是让我们做“亲情”的选择题。

  首先,老师让我们在白纸上写上十个跟自己亲近的人。于是我不假思索地写了十个:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,还有严浩楠。

  然后,老师又让我们划掉相对跟自己不那么亲近的人。我仍然毫不犹豫地划掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

  老师再让我们划掉两个人,这时我便遇到了一个困难:到底划掉谁呢?我开始犹豫不决。我冥思苦想,只好狠下心来把爷爷奶奶给划掉了。

  划去奶奶?不行。妈妈去工作了没时间照顾我,奶奶一把屎一把尿地照顾我三年,终于我会走路了。因为我要尝试着走路,奶奶在后边跟着我,一不小心被绊脚石绊了一脚摔破了脚住院一星期,这让我很愧疚。奶奶的爱就是连绵不断的江水,很长很久。

  老师再让我们划去两个,我更加被困在深渊里。我划去了严浩楠和妈妈。

  妈妈的母爱是——一缕阳光照耀着我成长,母亲是一棵大树,我在树荫之下乘凉,为我遮风挡雨,从小到大保护我。我和严浩楠是拥有深情厚谊的“兄弟”,他在我遇难之时常常来帮助我,我也不忍划去他啊。

  最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老师。他教我怎样做人,怎么样关心他人。父亲的爱是一顿打骂,让我在打骂中懂得道理。

  遇到这次的游戏,让我深深地体会到亲情和友情。这是一次我人生中难忘的游戏!

  指导老师:汤老师

  评语:小作者通过这个游戏,对“亲情”这个词有了更深层的感悟,不仅流畅写下了游戏过程,还通过设问的形式,边叙事边抒发感情,让读者也感受到了这几个亲人对你的爱!

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