农村文明家庭事迹材料

2016农村文明家庭事迹材料

　　文明家庭起源于20世纪50年代，是全国妇联上下联动的一项家庭建设工作。下面是语文迷网整理的文明家庭的事迹材料范文，希望对你有帮助。

　　文明家庭事迹材料【篇一】

　　学湖里社区顾萍芬家庭是一个团结和睦，遵纪守法，相信科学、积极向上的、努力进取的文明家庭。他们夫妻恩爱、互相提携、尊老爱幼、乐于助人、教子成材。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的诠释了家作为爱的港湾的真谛。

　　一、爱党爱国、遵纪守法、积极热心公益事业。

　　顾萍芬从国企退休，丈夫从高法退休。虽退休多年，他们依然严格要求家人遵纪守法、慎诺守信。他们一家8口，有4人在政法系统工作。全家能自觉做到知法、懂法、守法，热爱祖国、热爱人民。他们多次看开解囊，为灾区、贫困家庭募捐。体现中华民族乐善好施的传统美德。

　　二、学习进取、爱岗敬业。

　　他们夫妇平时注重学习，读书看报、学习书法绘画、练习太极。顾萍芬负责社区书画组工作，她关心每位学员，不厌其烦地辅导，使书画组的成员的水品逐步。她丈夫陈金恒自幼酷爱陈氏太极，有很深的功底。他负责社区太极队教学，他每次都非常认真的教学，每个动作都要求精准到位。使每个学员既锻炼了身体，也提高了太极功夫的水平。他们教育子女热爱学习、爱岗敬业。她的子女在法院工作，他告诫女儿要秉公执法，为民做主。她的女儿工作中专研业务，工作出色，被评为天津市政法系统的标兵、劳动模范。

　　三、家庭和睦，尊老爱幼。

　　他们夫妻相敬如宾、恩爱倍加;孝敬公婆，善待岳父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助。经常受到邻里的称赞。她的孙子女聪明可爱，好学上进，成绩优异。今年考上大学。

　　四、搞好邻里关系，注重家庭成员整体素质的培养。

　　他们做到在生活中热心、善良，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难。节假日主动走访邻里，街坊邻居关系融洽。他们十分重视子女、孙辈良好的道德品质和生活学习习惯的培养。他们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使晚辈在潜移默化中受到教育。

　　顾萍芬一家他们用爱心凝聚人心，引导家庭走向和谐;用爱心点燃烛光，引导家庭走向光明!他们用爱心照亮别人，给与别人温暖与关爱!他们是令我们尊重与赞赏的一家。

　　文明家庭事迹材料【篇二】

　　我们全家人遵纪守法，积极奉献，家庭和睦，邻里团结，勤俭节约，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。

　　一、全家人爱国守法、热心公益事业。

　　本人从教10余年，对祖国的教育事业有着深厚的感情。这种感情积极影响着每一个家人，全家人爱国守法，慎诺守信是本家庭的传统美德。近年来，积极参加为困难团体和个人捐款捐物活动，并主动和学生帮困结对。

　　二、全家人学习进取、爱岗敬业。

　　本人作为一名幼儿教师，热爱党的'教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。我工作以来一直勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感，既教书又育人，桃李满天下。

　　我有较高的理论水平，深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课标、领会新教材，面对全体学生，注重学生的全面发展，通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养，注重培养学生的数学素养，丰富教学手段，激发学习兴趣，关注生活经验，创设教学情景，充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学手段，发挥学生的学习主体作用。我在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论，营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著，所带的班曾获优秀班级称号。我还有较强的教育科研能力，并注意采取分层次教学，效果显著。　　　三、家庭和睦，尊老爱幼。

　　相濡以沫人生路，我们结婚11年来相敬如宾，孝敬公婆，善待父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助，是一个和睦的大家庭，经常受到邻里的称赞。

　　我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，我们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。

　　孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。女儿在家中尊敬长辈，孝敬父母，自理能力强，是好孩子;在外遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，讲卫生，爱清洁，是个好公民;在学校更是严格要求自己，刻苦学习，兴趣广泛，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴，是一个名副其实的好学生，每学期都被评为“三好学生”、“学习标兵”。

　　四、移风易俗，少生优育。